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文檔簡介
1、20192019培訓學校老師工作總結培訓學校老師工作總結4篇2019培訓學校老師工作總結(一)從2019年x月中旬至今,我已經(jīng)在xx培訓學校工作了近半年,很快這個學期就要結束了。一個人,無論是學生還是老師,都需要在學習或工作一段時間后對自己的過去做一個回顧,這對他日后的計劃是很有幫助的。x老師在開會時要求我們寫出書面總結,總結中包括:工作回顧,學生分析,機構建議,自我反省和對x老師的意見。說實話我是挺佩服x老師這一安排的,我想這就是一個
2、管理者的思維。過去我的學習總結或工作總結向來被班主任老師所稱贊,現(xiàn)在我是在社會上工作,不知道我寫的東西是否還會受到老板的稱贊。下面我就上面提到的幾個方面談一談我的想法,工作回顧。我在xx培訓學校的工作主要分為兩個階段:1、第一階段(x月中旬至x月末),我主要是幫助x老師管理教務,做一些秘書性質的工作,后來才有了機會給小學x年級的xx代數(shù)學課,暑假快結束時,又給xx等x位xx學生代課。這段時間是我開始熟悉x老師和培訓學校的階段,由于是暑假
3、我做的是全職工作,所以我盡量貢獻出我所有的才智,來提升學校的工作效率。學習優(yōu)缺點和性格。不一定很準確哦!下面我主要以這幾方面分析:學生姓名、學習優(yōu)點、學習缺點、性格。xx同學,有一部分的基礎知識還是能熟悉運用,喜歡心算。很少愿意專心的聽完一節(jié)課,對難題有一種恐懼感。好動,靜不下心。不過是一個心地善良的孩子。xx同學,踏踏實實按老師的步驟去解題(當然要是他懂了的話)。不愿動腦筋,不愿做習題,學習上有自卑感。他是一個乖乖娃,在家應該是個好孩
4、子。性格比較內向。xx同學,很聰明,能跟上老師的步驟。上課會開小差。如果認真些,前途無量。很懂事,有禮貌,肯吃苦。性格內外兼有。xx同學,細致認真,愿做筆記。不做老師布置的作業(yè),有時睡眠不足。很開朗,脾氣很好,喜歡思考。xx同學,反應很快,基本功扎實。容易驕傲,眼高手低。對事情有一種堅持不懈韌勁。來上課的學生中有一個通病,就是不愛做作業(yè)(xx同學好一些),不愿做筆記(xx同學好一些),通常注意力不能長久的保持,所以后半節(jié)課,我不能講很多
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