科普版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)精品教案 全冊(cè)

1、科普版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)精品教案科普版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)精品教案全冊(cè)全冊(cè)Lesson1Icanswim一、教學(xué)內(nèi)容和要求(Teachingcontentsdems)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求語(yǔ)音輔音音標(biāo)[b][p][m][f][d][t][n][l][ɡ][k][h][r][s][z][v][w]元音音標(biāo)[i][e]字母組合ea讀作[e]能拼讀含這些音標(biāo)和字母組合的單詞little，swim，leg，head，hill(斜體詞以前已出現(xiàn)過，以下同)能

2、聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀并能根據(jù)中文拼寫出英文friend，bend能聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀hop，skate能只要求能聽懂和認(rèn)讀詞匯skip，gift只要求能拼讀，不要求知道詞義語(yǔ)言結(jié)構(gòu)IHecanswimIHecan’tswimCanyouheswimYes，IhecanNo，Ihecan’t能理解和掌握，并能用替換詞造句和運(yùn)用交際用語(yǔ)IcanswimCanyouNo，Ican’t能聽懂、會(huì)說，并能用來進(jìn)行會(huì)話二、課時(shí)安排(TeachingA

3、rrangement)：本課教學(xué)內(nèi)容安排4個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)Listen，pointread，學(xué)習(xí)16個(gè)輔音音標(biāo)及元音音標(biāo)[e][i]第二課時(shí)Let’stalk前半部分第三課時(shí)Let’stalk的剩余部分和Let’ssing第四課時(shí)Let’slearn，Listentick和Agame三、各課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容和步驟：第一課時(shí)Listen，pointread，學(xué)習(xí)18個(gè)輔音音標(biāo)及元音音標(biāo)[e][i](1)復(fù)習(xí)檢查：A復(fù)習(xí)元音字母a，e，i，o，

4、u在閉音節(jié)單詞中的讀音：教師提問，讓學(xué)生說閉音節(jié)單詞的結(jié)構(gòu)，以及5個(gè)元音字母在閉音節(jié)中的讀音[][e][i][?][?]。B復(fù)習(xí)b，p，m，f，d，t，n，1，g，k，h，r，s，z，v，w16個(gè)輔音字母在單詞中的讀音：教師板書這16個(gè)字母，然后提問，學(xué)生答。C學(xué)生拼讀含[e][i]音和以上16個(gè)輔音的單詞：教師板書e和i，讓學(xué)生讀出它們?cè)陂]音節(jié)中的讀音，然后讓他們拼讀下列單詞：vest，help，bed，big，fish，with，c

5、hick，is，in，him等。D朗讀音標(biāo)：朗讀練習(xí)冊(cè)中Ex.1中的音標(biāo)。(4)檢測(cè)：做練習(xí)冊(cè)中的Ex.3。第二課時(shí)Letstalk前半部分(1)復(fù)習(xí)檢查：A默寫單詞：默寫下列單詞，由教師說英文，讓學(xué)生寫出英文和中文：hi，my，Miss，fish，can，we，，run，up等。B朗讀音標(biāo)：朗讀含已學(xué)的18個(gè)音的單詞的音標(biāo)，如[desk][siks][hiz][nekst][ɡiv][siti][redi]等。C根據(jù)音標(biāo)朗讀下列單詞：

6、leg[leɡ]，bend[bend]，friend[frend]，head[hed]，swim[swim]，hin[hil]，little[lifl]。并將這些單詞及音標(biāo)寫在黑板上。(2)導(dǎo)入新課：A學(xué)習(xí)生詞：將黑板上的7個(gè)生詞按音標(biāo)逐個(gè)領(lǐng)讀幾遍，然后解釋詞義，head和leg可邊指自己的頭和腿邊說，swim和bend可用動(dòng)作表演法，如邊做游泳的動(dòng)作邊說swim或“Icanswim”邊彎腿邊說“Icanbendmyleg”邊低頭邊說“

7、Icanbendmyhead”hill可用簡(jiǎn)筆畫。friend和little兩詞可直接告訴詞義。B導(dǎo)入對(duì)話：本課學(xué)習(xí)對(duì)話的前半部分從“Hi，mylittlefriends”到“No，wecan’tHaha!”可采用看圖聽音導(dǎo)入法導(dǎo)入。教師先出示兩幅簡(jiǎn)筆畫，(參考本書附錄一)同時(shí)放兩遍錄音。聽過兩遍后，讓學(xué)生試著說出中文意思，說得不確切的地方教師作更正。翻譯完后再讓學(xué)生聽兩遍錄音。(3)操練：放錄音，同時(shí)在每幅畫下面寫上關(guān)鍵詞，第一幅寫H

8、i，friendsFish，第二幅寫Look，swim，Can，NoHaha，讓學(xué)生看圖聽音并逐句跟說兩遍，然后連起來說一兩遍，再給學(xué)生半分鐘時(shí)間看關(guān)鍵詞自己復(fù)述幾遍。然后讓全班學(xué)生集體復(fù)述，再叫一些學(xué)生站起來復(fù)述。兩幅畫都復(fù)述完后再連起來復(fù)述。第三課時(shí)Letstalk剩余部分和Letssing(1)復(fù)習(xí)檢查：A復(fù)習(xí)生詞：復(fù)習(xí)上一課時(shí)所學(xué)的7個(gè)生詞，其中swim等黑體詞可由教師說英文，讓學(xué)生拼寫出英文并寫出中文意思，friend和ben