版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、職業(yè)化培養(yǎng),會昌人員培訓2011年4月1日,思考 什么叫做職業(yè)化?你認為的職業(yè)化應該是什么樣子? (知識、技能、服裝、形象、、、、、) 你做到了多少?,職業(yè)化就是“專職化”或“專業(yè)化”,professional;在合適的場合下表現(xiàn)出合適的行為 。 職業(yè)化的目的是個人發(fā)展,但它不是個人職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個人在職場環(huán)境中的態(tài)度、道德、禮儀、處事方式等方面的表現(xiàn)與得到什么樣結果的關系,簡單說是行為與結果的關
2、系。,職業(yè)化的內(nèi)在涵義: 工作技能的職業(yè)化——專業(yè) 工作形象的職業(yè)化——干練 工作態(tài)度的職業(yè)化——積極 工作道德的職業(yè)化——誠信,做事先做人,小公司做事,大公司做人,客戶買的并不是你的產(chǎn)品,而是你的人品,要做好事就要先做人我們看到的許多素質(zhì)層面上的東西比如愛心、誠實等不光是美德,還是賺錢的法寶,做事先做人,在工作中,無論是與客戶、同事還是上司,舉手
3、投足,時時會流露我們的人品與風格。 是否能夠得到別人的信任,決定我們是否能夠做成事情。,做事先做人,目前很多公司的經(jīng)理人與員工都不太職業(yè)化,原因是???,原因可能是: 1、整個公司完全沒有這種職業(yè)化的意識,也不想去要求員工的職業(yè)化素養(yǎng)。 2、個人完全沒有在這一行業(yè)待久的打算,工作可以隨時換掉。結果:客戶除了無奈,只能盡量小心,最終離開。,一、工作技能的職業(yè)化——專業(yè),看上去挺專業(yè),像個做事的樣子,要對本職工作有一
4、個相對較為全面的認識和了解,能夠滿足你的客戶對相關信息的要求。能夠以最專業(yè)的技能完成與你職位相關的工作。(不同部門工作方向不同),二、工作形象的職業(yè)化——干練,一看就知道是哪一行業(yè)的人 從名片、穿著、儀表等就可以看出你公司的業(yè)務以及業(yè)務水平等。,,工作形象,全身心投入要有職業(yè)化氣質(zhì)要能扼住要害要讓對方感到值得,對個人而言,全身心投入觀察和記錄交流和反饋,對個人而言,工作形象,,要有職業(yè)化氣質(zhì)要用專業(yè)化語言來交流要從
5、專業(yè)角度來思考,對個人而言,工作形象,要能扼住要害簡單扼要工作和玩笑要分清,對個人而言,工作形象,,要讓對方感到值得要把自己的專業(yè)知識與人分享要能給對方合理的建議和意見要坦誠相待不能有偏見,對個人而言,工作形象,對公司而言,1、公司風格力求“統(tǒng)一”2、工作流程力求“標準”、“簡化”,工作形象,三、工作態(tài)度的職業(yè)化——積極,用心把事情做好,做事情力求完美,客戶沒有批評,只能說把事情做完了;表現(xiàn)在預想之外,客戶才會驚喜,才會難
6、忘。,良好工作態(tài)度,做事要自覺---當作自己的事情來做做事要主動---把為公司做事成為習慣做事要用心---主動溝通,主動聯(lián)系做事要完善---做事要自始至終做事要反思---做事要勇于承擔責任,“職業(yè)理想”與“理想職業(yè)” 職業(yè)理想就是以滿腔的熱忱,不折不扣地完成崗位職責并實現(xiàn)最佳的績效。 即使我們因為某種原因,從事的并不是我們的理想職業(yè),但仍然圓滿實現(xiàn)了職業(yè)理想,這才是職業(yè)人的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)精神,相反,消極懈怠、
7、得過且過、應付對付,則有悖于職業(yè)人的職業(yè)操守。 “干一行、愛一行”你才會成功,你才會享受到職業(yè)帶來的自豪感、榮譽感和成就感。,,,態(tài)度,能力,四、工作道德的職業(yè)化——誠信,做事情要講求誠信、信譽,一種工作的整體意識,每一個員工,每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍。,良好的工作道德,要有品牌意識---長遠目標要堅持公司原則---樹立誠信的基礎要堅持不懈---實現(xiàn)目標的條件要講究誠信---維持客戶的基礎,什么樣的員工會受到公司的歡迎,1、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)化精神 職業(yè)化能力 培訓
- 職業(yè)化與職業(yè)化素質(zhì)養(yǎng)成
- 職業(yè)化平臺
- 打造職業(yè)化團隊
- 職業(yè)化全面打造
- 職業(yè)化問題雜談
- 翻譯職業(yè)化與MTI項目筆譯人才培養(yǎng).pdf
- 教育論文加強高職生職業(yè)化人才素質(zhì)培養(yǎng)
- 內(nèi)部審計職業(yè)化構建
- 乞丐“職業(yè)化”問題研究
- 職業(yè)化素質(zhì)系統(tǒng)評價
- 職業(yè)化習慣和職業(yè)素質(zhì)培訓
- 高級文秘職業(yè)化訓練
- cba聯(lián)賽半職業(yè)化裁判員現(xiàn)狀與職業(yè)化路徑研究
- 職業(yè)化故事和案例
- 爭做職業(yè)化員工演講
- 員工的職業(yè)化塑造
- 宋振杰員工職業(yè)化培訓之一《走向職業(yè)化》課程大綱
- CBA聯(lián)賽半職業(yè)化裁判員現(xiàn)狀與職業(yè)化路徑研究.pdf
- 高校輔導員隊伍專業(yè)化培養(yǎng)、職業(yè)化建設研究.pdf
評論
0/150
提交評論