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文檔簡(jiǎn)介
1、徐SPdnon1內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)是中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)組編的普通高等學(xué)校社會(huì)工作專業(yè)主干課系列教材之一。主要介紹了與個(gè)案工作和小組工作并列為社會(huì)工作直接服務(wù)的三大基本方法之一的社區(qū)工作的發(fā)展歷程、定義、理論學(xué)說(shuō)、過(guò)程與技巧,以及社區(qū)工作在中國(guó)的現(xiàn)狀和發(fā)展及其引起的本土化探索等;旨在使學(xué)生掌握社區(qū)工作的基本原理、理論學(xué)說(shuō)、基本工作方式和技巧等,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合實(shí)踐,運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)踐問(wèn)題,成為合格的專業(yè)社區(qū)工作者。本書(shū)主要用于高校社會(huì)工作
2、專業(yè)教學(xué)使用,也適于社會(huì)福利部門和機(jī)構(gòu)的行政人員、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)中的管理者及各類社會(huì)工作者閱讀。圖書(shū)在版編目(CIP)數(shù)據(jù)社區(qū)工作/永祥主編;中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)組編北京:高等教育出版社,200410IBN7-04-013856-5Ⅰ社Ⅱ①徐②中Ⅲ社區(qū)-工作-中國(guó)-高等學(xué)校-教材ⅣD6693中國(guó)版本圖書(shū)館CI數(shù)據(jù)核字(2004)第094408號(hào)策劃編輯干詠昕于健航責(zé)任編輯李征封面設(shè)計(jì)于濤責(zé)任繪圖朱靜版式設(shè)計(jì)史新薇責(zé)任校對(duì)王雨責(zé)任印制出版發(fā)行
3、高等教育出版社社址北京市西城區(qū)德外大街4號(hào)郵政編碼100011總機(jī)010-58581000經(jīng)銷新華書(shū)店北京發(fā)行所排版高等教育出版社照排中心印刷開(kāi)本7879601/6印張1675字?jǐn)?shù)290000購(gòu)書(shū)熱線010-64054588免費(fèi)咨詢800-810-0598網(wǎng)址htp://wwwhepeuchtp://wwwhepcmc版次年月第1版印次年月第次印刷定價(jià)1960元本書(shū)如有缺頁(yè)、倒頁(yè)、脫頁(yè)等質(zhì)量問(wèn)題,請(qǐng)到所購(gòu)圖書(shū)銷售部門聯(lián)系調(diào)換。版權(quán)所有侵
4、權(quán)必究物料號(hào):3856-00總序20世紀(jì)80年代中期,國(guó)家教委(現(xiàn)稱教育部)決定在高等學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作與管理專業(yè)(后改為社會(huì)工作專業(yè)),北京大學(xué)等幾所高等學(xué)校在多方支持下開(kāi)辦了該專業(yè)。到90年代中期,社會(huì)工作專業(yè)獲得了一定發(fā)展。近幾年來(lái),社會(huì)工作專業(yè)在規(guī)模上獲得了快速增長(zhǎng),這與我國(guó)體制改革的深入和社會(huì)進(jìn)步的要求,以及高等教育的發(fā)展密切相關(guān)。教材建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的重要組成部分。在社會(huì)工作專業(yè)建立之初,編寫高水平的專業(yè)教材,對(duì)于我國(guó)社會(huì)工作教
5、育學(xué)者來(lái)說(shuō)是具有挑戰(zhàn)性的,因?yàn)樯鐣?huì)工作專業(yè)教育在我國(guó)高等學(xué)校中斷了30多年,我國(guó)社會(huì)工作教育學(xué)者對(duì)國(guó)際社會(huì)工作專業(yè)理論和知識(shí)不甚熟悉,另外,學(xué)者們對(duì)我國(guó)本土的社會(huì)工作(社會(huì)服務(wù))的理論和實(shí)踐的深入研究也不夠。十多年來(lái),各校社會(huì)工作專業(yè)教育同仁在這方面做了積極的努力,也取得了一些成果,但總的來(lái)講教材建設(shè)還相對(duì)滯后。中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)于1994年成立,并決定把教材建設(shè)和學(xué)科規(guī)范化作為其工作的重要內(nèi)容。基于國(guó)內(nèi)同行的知識(shí)積累和現(xiàn)實(shí)要求,中國(guó)
6、社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)決定著手組編社會(huì)工作專業(yè)教材。從1997年開(kāi)始,經(jīng)過(guò)5所高等學(xué)校14名有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者兩年多的努力,由高等教育出版社出版了王思斌教授主編的《社會(huì)工作概論》,邁出了由協(xié)會(huì)統(tǒng)籌、各高等學(xué)校共同編寫教材的第一步。該書(shū)出版之后得到了同行專家的好評(píng),它不但被許多學(xué)校當(dāng)作教材,而且在2002年獲得教育部全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。實(shí)踐說(shuō)明,集中各校有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者共同編寫教材這條路是可行的。隨著高等教育的快速發(fā)展,教育部
7、進(jìn)一步提出了加強(qiáng)各專業(yè)主干課程建設(shè)的措施,其中包括確定各專業(yè)主干課程,編寫和頒布“主干課程教學(xué)基本要求”。在這種情況下,受教育部委托,教育部高等學(xué)校社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)幾次召開(kāi)會(huì)議,在各校系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人和資深教師的廣泛參與下,確定了社會(huì)學(xué)專業(yè)和社會(huì)工作專業(yè)的主干課程,并協(xié)助教育部編制了“主干課程教學(xué)基本要求”。中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)在組編《社會(huì)工作概論》經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極承擔(dān)了組編社會(huì)工作專業(yè)主干課教材的任務(wù)。2002年7月中國(guó)社
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