東師2019年秋季《學前教育政策與法律法規(guī)》離線考核參考答案

1、離線作業(yè)考核離線作業(yè)考核東師東師20192019年秋季《學前教育政策與法律法規(guī)》離線考核參考答案年秋季《學前教育政策與法律法規(guī)》離線考核參考答案滿分：滿分：100100分一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題6分，共分，共3030分。分。）1、教育法教育法是由國家制定或認可，并由國家強制力保證其實施的，調整教育活動中各種社會關系的法律規(guī)范的總和。（1）教育法是由國家制定或認可；（2）教育法由國家強制力保證其實施；（3）教育法是調整教育活動

2、中各種法律性的社會關系的行為規(guī)則。2、行政法律責任行政法律責任是指行為人因違反行政法律規(guī)范而應當依法承擔的行政法律后果。（1）行政法律關系主體是行政法律責任的主體，包括行政主體和行政相對人。（2）行政法律責任產生的原因是行為人的行政違法行為和法律規(guī)定的一些特殊情況。（3）可以對行政法律責任的機關眾多。（4）行政法律責任的追究需要依據(jù)行政程序。3、幼兒為本愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問

3、、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。（4）培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。該條新增“促進幼兒心理健康”的目標。2、教育法的適用。答：教育法的適用通常有廣義和狹義之分。從廣義上講，教育法的適用是指國家權力機關、國家行政機關、國家司法機關及其公職人員依照法定的權限和程序，將教育法運用于具體的人或組織的專門活動。從狹義上講，教育法的適用是專指國家司法機關依照法定的權限和程序，運用教育法處理各

4、種案件的專門活動。3、概述《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的核心理念。答：（1）以兒童為本關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。尊重幼兒發(fā)展的個體差異。理解幼兒的學習方式和特點。重視幼兒的學習品質。（2）終身教育《指南》以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調發(fā)展為核心。（3）家園共育家園關系從配合到合作、構建家庭外部支持系統(tǒng)、“走進來”與“走出去”。（4）游戲為主學習活動、運動活動、游戲活動、生活活動。