大學(xué)生人格、應(yīng)對方式與自我和諧的關(guān)系研究

1、中圖分類號： B 8 4 4U D C ： 10 0密級： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訶4 ￡解菡尢學(xué)碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷應(yīng)用心理碩士)大學(xué)生人格、應(yīng)對方式與自我和諧的關(guān)系研究T h e R e s e a r c ho n t h eR e l a t i o n s h i pA m o n g p e r s o n a l i t y ， 一 一，C o p i n g S t y l ea n d s e l f -

2、c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c e o fC o l l e g eS t u d e n t研究生姓名：方瓊指導(dǎo)教師： 白晉榮學(xué)科專業(yè)：應(yīng)用心理研究方向： 品德心理與教育論文開題日期：2 0 1 3 年6 月2 1 日摘要自我和諧反映的是個體自我和經(jīng)驗( 或表現(xiàn)、體驗) 之間的一致與和諧，它與大多數(shù)的身心癥狀相關(guān)顯著。關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況意義重大，而自我和諧作為與其密切相關(guān)的

3、因素，理應(yīng)受到研究者們的重視。本文旨在對大學(xué)生人格、應(yīng)對方式及自我和諧的特點進行調(diào)查，并針對大學(xué)生人格、應(yīng)對方式與自我和諧三者的關(guān)系進行深入探討。本研究在石家莊的三所大學(xué)中，采用分層整群抽樣的方法，抽取了1 0 0 0 名被試，并對這些被試施測艾森克人格問卷( 簡式量表中國版E P Q —R S C ) 、壓力應(yīng)對方式問卷和自我和諧量表( S C C S ) ，所得結(jié)果如下：1 ．大學(xué)生人格現(xiàn)狀在“精神質(zhì)”維度上，得分情況如下：男生高于

4、女生；大一高于大二、大三；非藝術(shù)類低于藝術(shù)類；城市生源高于農(nóng)村生源；獨生子女高于非獨生子女。在“神經(jīng)質(zhì)”維度上，大一低于大二、大三；藝術(shù)類低于非藝術(shù)類；城市生源高于農(nóng)村生源。在“內(nèi)外向”維度上，男生高于女生；藝術(shù)類高于非藝術(shù)類；大一高于大二、大三。以上差異均顯著。2 ．大學(xué)生應(yīng)對方式現(xiàn)狀在自責(zé)、幻想、退避及合理化四個因子上得分情況如下：男生高于女生；獨生子女高于非獨生子女。在求助因子上，女生高于男生。在解決問題和退避因子上，大一高于大二

5、、大三；藝術(shù)類高于非藝術(shù)類。以上差異均顯著。3 ．大學(xué)生自我和諧現(xiàn)狀被試在各維度上的得分情況如下：在“自我不和諧”、“自我刻板性”、“不和諧總分“ 上，男生高于女生；在“自我靈活性“ 因子上，女生高于男生。在“自我不和諧”因子上，大一低于大二、大三；非藝術(shù)類高于藝術(shù)類。在“自我刻板性“ 因子上，大一高于大二、大三；藝術(shù)類高于非藝術(shù)類；城市生源高于農(nóng)村生源；獨生子女高于非獨生子女。在“不和諧總分”上，獨生子女高于非獨生子女。在”自我靈活性