對外漢語國畫文化課基礎(chǔ)教材設(shè)計

1、分類號：密級：學(xué)校代碼： 1 0 1 6 5學(xué)號：2 0 1 2 1 2 2 4 0 0 1 1遣掌師籠大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文對外漢語國畫文化課基礎(chǔ)教材設(shè)計作者姓名：專業(yè)方向：導(dǎo)師姓名：高靜漢語國際教育碩士李寶貴教授2 0 14 年6 月摘要摘要近年來，隨著對外漢語事業(yè)的迅速發(fā)展，各類豐富多彩的對外漢語文化選修課程火熱開展并受到漢語學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，對漢語教學(xué)和中國文化傳播起到積極的作用。隨著各類課程的持續(xù)開展，對外漢語教師對

2、于藝術(shù)文化選修課的認(rèn)識亦在不斷深化，我們通過教學(xué)實踐，對國畫文化課進行了深入的觀察分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)素材，制訂了對外漢語國畫文化課教材設(shè)計，使對外漢語國畫選修課教學(xué)內(nèi)容更規(guī)范化、系統(tǒng)化，，提高課堂教學(xué)效率，最大限度發(fā)揮文化課文化傳播功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本文的教材設(shè)計研究共分為三章：緒論部分闡述研究的選題背景、選題目的和意義以及文獻綜述，并介紹的研究的理論基礎(chǔ)和研究方法。第一章為對外漢語國畫文化課基礎(chǔ)教材設(shè)計概述，分別從教材需

3、求、設(shè)計目標(biāo)、設(shè)計原則、基本功能、使用對象、教材設(shè)計的創(chuàng)新和特色六個方面論述了本文的理論準(zhǔn)備。第二章為對外漢語國畫文化課基礎(chǔ)教材設(shè)計方案，對教材設(shè)計的各部分做出說明，包括教材的定位、教材容量和學(xué)時設(shè)計、體例和結(jié)構(gòu)設(shè)計、配套教材設(shè)計、課文素材編選原則以及教材使用建議。第三章為材設(shè)計案例制訂，在前兩章理論的基礎(chǔ)上，我們制訂出一篇具體的設(shè)計案例，以更直觀地體現(xiàn)整本教材的設(shè)計理念。最后是結(jié)論部分，總結(jié)了研究結(jié)果，并說明了教材設(shè)計的創(chuàng)新和不足之處