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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明’本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。,學(xué)位論文作者: 簽字日期:乃眵年節(jié)月7 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)
2、研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本招取書,本論文:口不保密,口保密期限至 年 月止) 。葉 ?:> 槲簽字日期:力易年鐘月7E l 簽字日期:細(xì)j 年印月f r 口E l第三節(jié)內(nèi)遷高等藝術(shù)院校師生戰(zhàn)時(shí)的生活狀況????????.5 13 .3 .1 戰(zhàn)時(shí)內(nèi)遷高等藝術(shù)院校教師生活之一章????????5 23
3、.3 .2 學(xué)生的生活狀況??????????????..5 3第四節(jié)抗戰(zhàn)后期美術(shù)教育的社會(huì)實(shí)踐???????????5 43 .4 .1 豐富多彩的藝術(shù)展覽?????????????.5 63 .4 .2 走向抗戰(zhàn)第一線的戰(zhàn)地寫生隊(duì)??????????..5 73 .4 .3 走向鄉(xiāng)村,走向民眾?????????????.5 8第五節(jié)內(nèi)遷高等藝術(shù)院校及師生戰(zhàn)后發(fā)展?fàn)顩r????????.6 03 .5 .1 內(nèi)遷高等藝術(shù)院校戰(zhàn)后回遷及發(fā)
4、展?????????.6 03 .5 .2 戰(zhàn)后的內(nèi)遷高等藝術(shù)院校教師??????????..6 23 .5 .3 戰(zhàn)后的內(nèi)遷高等藝術(shù)院校學(xué)生??????????..6 3第四章戰(zhàn)時(shí)中國美術(shù)教育的歷史影響和現(xiàn)實(shí)思考????????.6 6第一節(jié)戰(zhàn)時(shí)美術(shù)教育對(duì)我國美術(shù)教育發(fā)展的深遠(yuǎn)影響??????.6 64 .1 .1 對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)教育中“教”與“學(xué)’’觀念的新闡釋????...6 64 .1 .2 戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)前美術(shù)教育情況的比較??????
5、????6 8第二節(jié)戰(zhàn)時(shí)美術(shù)教育引發(fā)對(duì)我國當(dāng)前美術(shù)教育的思考??????.7 14 .2 .1 對(duì)我國美術(shù)教育發(fā)展的歷史意義??????????.7 14 .2 .2 對(duì)我國戰(zhàn)后及當(dāng)前美術(shù)教育發(fā)展的啟示????????.7 3結(jié)語????????????????????..7 7 二q 日F 口·?·········.?...?...
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