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1、2 0 1 7 2 0 1 7 屆 碩 士 學(xué) 位 論 文 屆 碩 士 學(xué) 位 論 文新課程改革中教師 新課程改革中教師參與不足 參與不足的社會(huì)學(xué)分析 社會(huì)學(xué)分析作者姓名 王 榮指導(dǎo)教師 郭三娟 副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè) 教育學(xué)原理研究方向 基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展培養(yǎng)單位 教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)年限 2014 年 9 月至 2017 年 6 月二〇一七年六月Thesis for Master’ s degree, Shanxi University, 20
2、17The lack of teachers' participation in the new curriculumreform Sociological AnalysisStudent Name Wang RongSupervisor Associate Prof. San-juan GuoMajor Principle of EducationSpecialty Basic Education Reform andDeve
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