高中生古詩詞文學(xué)鑒賞能力培養(yǎng)研究——以菏澤一中唐詩宋詞選讀教學(xué)實(shí)踐為例

1、碩 士 學(xué) 位 論 文（專 業(yè) 學(xué) 位）論 文 題 目 高中生古詩詞文學(xué)鑒賞能力培養(yǎng)研究——以菏澤一中《唐詩宋詞選讀》教學(xué)實(shí)踐為例專業(yè)學(xué)位名稱 專業(yè)學(xué)位名稱 教育碩士 教育碩士方向領(lǐng)域名稱 方向領(lǐng)域名稱 學(xué) 科 教 學(xué) （ 語 文 ） 學(xué) 科 教 學(xué) （ 語 文 ）申 請(qǐng) 人 姓 名 申 請(qǐng) 人 姓 名 李 麗指 導(dǎo) 教 師 潘慶玉 潘慶玉 教授 教授論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 2017 2017 年 6 月 6 日單 位 代 碼 10

2、445學(xué) 號(hào) 2014501045分 類 號(hào) G427學(xué)習(xí)方式 在職攻讀獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得 （注：如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者

3、簽名： 導(dǎo)師簽字：學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山東師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 山東師范大學(xué) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名： 導(dǎo)師簽字：簽字日期：20 年 月 日 簽字日期