2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號(hào) g 窆蘭窆U D C專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文南寧市困境未成年人社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究黃志輝 更志輝論文答辯日期2 Q ! 魚生! ! 月§旦 學(xué)位授予E l 期2 Q ! 魚生1 2 旦南寧市困境未成年人社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究摘要隨著改革開放后我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,整個(gè)中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,對(duì)政府的社會(huì)管理和服務(wù)能力提出了更高的要求。近年來,全國很多地市的“流浪未成年人救助

2、保護(hù)中心“ 都更名為“未成年人社會(huì)保護(hù)中心”。更名后的未成年人社會(huì)保護(hù)中心,服務(wù)對(duì)象由原先的流浪未成年人擴(kuò)大到全體未成年人,服務(wù)職能由原先的為流浪未成年人提供救助保護(hù)擴(kuò)展到為全體未成年人提供社會(huì)保護(hù),這是政府部門轉(zhuǎn)變服務(wù)職能的一種體現(xiàn)。在人員編制沒有增加的情況下,多數(shù)地方均采用購買社會(huì)服務(wù)的方式來實(shí)現(xiàn)服務(wù)職能的延伸。本文從項(xiàng)目購買方的角度出發(fā),嘗試構(gòu)建符合本地實(shí)際的社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和管理方法,促使政府購買的服務(wù)產(chǎn)生實(shí)效,也促

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