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1、專題提升練(一) 論述類文本閱讀(A 卷)(對應(yīng)學(xué)生用書第 235 頁)一、(2018·皖南八校聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成 1~3 題。(9 分,每小題3 分) 香港,因其在亞洲的區(qū)位優(yōu)勢、相對自由的貿(mào)易環(huán)境等便利條件,以及廣泛的藏家群體,成為中國藝術(shù)市場的前沿陣地。香港巴塞爾藝術(shù)博覽會和典亞藝博等藝博會,作為匯集全球藝術(shù)品的重要平臺,不僅對香港當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟文化發(fā)展呈現(xiàn)出很強的帶動能力,其新的發(fā)展模式對內(nèi)地的藝博會也產(chǎn)生著影響。
2、當(dāng)下,隨著經(jīng)濟的發(fā)展、大眾審美水平的提升,大眾對藝術(shù)品的欣賞和消費,正在從盲目型轉(zhuǎn)向知識型。相應(yīng)地,藝博會在戰(zhàn)略上,不再僅僅是匯聚藝術(shù)品的展出方,而是希望與公眾形成互動——加大對公共教育的投入,以提升大眾的鑒賞品位,既服務(wù)于社會,也培養(yǎng)了藝術(shù)愛好者和未來的藏家群體。正是基于社會文化轉(zhuǎn)型期的迫切需求,早在幾年前,香港的藝博會開始嘗試借鑒博物館在社會公共教育方面的做法,以更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)的藝術(shù)品管理、研究、展示設(shè)計和藝術(shù)教育模式,搭建起一個新
3、的全天候與全球性藝術(shù)品展示平臺:一方面服務(wù)于世界各地的觀眾,另一方面成為東西方藝術(shù)溝通的橋梁。事實上,與拍賣會相比,藝博會更能反映基礎(chǔ)市場的成熟度、健康度和活躍度。而藝博會的“博物館化”實踐,實現(xiàn)了藝術(shù)家、策展人、畫廊、觀眾、收藏家、藝術(shù)代理人之間更加開放、更加平等的良性交流與互動。一是吸引了成熟的藝術(shù)收藏機構(gòu)不斷加盟。例如,一些具有百年收藏歷史的歐洲畫廊,攜帶珍品參與展覽,畢沙羅、莫奈、羅丹、雷諾阿、畢加索、達(dá)利等藝術(shù)大師的作品,成為
4、展會上的“??汀?。它們與古董文物,共同提升了藝博會展品的級別,也為大眾呈現(xiàn)了更加豐富的藝術(shù)空間。二是策展人機制的建立和執(zhí)行,提高了藝博會的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如今的藝博會,在展示藝術(shù)品的同時,常設(shè)有一系列學(xué)術(shù)性的研討和講座活動,特別是國外著名藝術(shù)博物館館長、專家、藝術(shù)家、策展人等權(quán)威人士主講的講座及研討會,不但給業(yè)內(nèi)人士掌握全球藝壇最新動向提供了一個窗口,更吸引大眾參與其中,讓普通民眾得以近距離了解國際藝事。這正是藝博會走向成熟的標(biāo)志。與此同時
5、,藝博會的“博物館化”實踐還體現(xiàn)為學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確立。對畫廊的入展資格,香港的藝博會實行了嚴(yán)格審查。香港的藝博會,正努力通過這些高規(guī)格、高品質(zhì)的展事活動,成為亞洲最具權(quán)威性的藝術(shù)平臺。香港有的藝博C.三、四兩段論述的話題都涉及香港藝博會的“博物館化”實踐有利于建立和提高藝博會的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。D.文章兩次采用了對比論證法,分別說明藝博會反映基礎(chǔ)市場的成熟、健康和活躍程度,揭示藝博會本質(zhì)。D [D 項,張冠李戴?!敖沂舅嚥举|(zhì)”錯,從選文最后一段
6、開頭句可知,文章是說香港藝博會的“博物館化”實踐與博物館機構(gòu)的本質(zhì)不同。]3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( )A.如果不是社會文化轉(zhuǎn)型期的迫切需求,藝博會只作匯聚藝術(shù)品的展出方,就不一定需要搞“博物館化”實踐了。B.如果藝博會“博物館化” ,那么畢沙羅、莫奈、羅丹、畢加索等藝術(shù)大師的作品,就可能會成為展會“??汀?。C.只有加大對公共教育的投入,提升大眾鑒賞品位,藝博會才能服務(wù)社會,培養(yǎng)藝術(shù)愛好者和未來的藏家群體。D.香港藝
7、博會的“博物館化”實踐,是藝博會走向成熟的標(biāo)志,對于藝博會的健康發(fā)展不失為一個路徑選擇。C [C 項,說法絕對?!芭囵B(yǎng)藝術(shù)愛好者和未來的藏家群體”的方式和途徑很多, “加大對公共教育的投入”只是條件之一。]二、(2018·昆明模擬)閱讀下面的文字,完成 4~6 題。(9 分,每小題 3 分)所謂文學(xué),就是以言達(dá)意的一種藝術(shù)。言所以達(dá)意,然而意絕不是完全可以言達(dá)的。因為言是固定的,有跡象的;意是瞬息萬變,縹緲無蹤的。言是散碎的,
8、意是混整的。言是有限的,意是無限的。以言達(dá)意,好像用斷續(xù)的虛線畫實物,只能得其近似。文字語言固然不能全部傳達(dá)情緒意旨,假使能夠,也并非文學(xué)所應(yīng)希求的。一切藝術(shù)作品都是這樣,盡量表現(xiàn),非惟不能,而也不必?!墩撜Z》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍晝夜!’ ”幾句話決沒完全描寫出孔子說這番話時候的心境,而“如斯夫”三字更籠統(tǒng),沒有把當(dāng)時的流水形容盡致。如果說得詳細(xì)一點,孔子也許會這樣說:“河水滾滾地流去,日夜都是這樣,沒有一刻停止。世界上一
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