版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)中學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),一起來(lái)看看小編為大家整理的:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,歡迎閱讀,僅供參考.中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(一)春華秋實(shí),歲月瀟湘.轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了.記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):”法乃善與正義之科學(xué).”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是
2、培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我
3、們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不
4、行,那就改變一下適應(yīng)它的方法.讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步.同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰.俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)
5、無(wú)慮了,但是,只要你去到外與做人的道理.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉.實(shí)踐,不僅僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉
6、成長(zhǎng),磨練成才.中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體.在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì),感受社會(huì)的氣息,讓他們體驗(yàn)除了校園生活外的全新生活.我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì),才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),理解實(shí)踐鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),同時(shí)又使自
7、身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉,增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí).正值準(zhǔn)高三時(shí)期,暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去.當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中,仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面.在本次實(shí)踐中,我班推出 5 名學(xué)生參與校用心分子評(píng)比,并報(bào)送了相關(guān)材料.透過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱,以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié).本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上,而是真正的去感受這個(gè)暑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)20篇
- 中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)
- 普法社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
- 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
- 學(xué)院學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐情況總結(jié)報(bào)告
- 暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告
- 中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3篇
- 中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3篇
- 暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
- 大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論