高中生物研究性課題報告

1、高中生物研究性課題報告 高中生物研究性課題報告社會實踐性研究性課題報告本次在石嘴山市第一中學進行了為期兩個多月的實習生活，在此期間我謙虛誠懇的聽取指導(dǎo)老師和學校其他老師的建議，不斷的提升自己的教學技能，同時我也根據(jù)需要對一中學生的飲食習慣進行了一個調(diào)查。研究課題：一中學生的飲食是否合理研究原因及目的：中學階段對于學生來說正處于求知欲身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，所以，合理的飲食結(jié)構(gòu)和習慣就顯得尤為重要。但是，恰恰是在這個階段，由于學習的壓力及相關(guān)

2、知識的匱乏，導(dǎo)致中學生容易根據(jù)自己的喜好挑食、偏食、過分節(jié)食或暴食，不但損壞了身體，而且降低了學習效率針對這一問題，我進行了這次調(diào)查，我希望調(diào)查數(shù)據(jù)更真實和科學的反映我校學生的飲食結(jié)構(gòu)和習慣經(jīng)過歸納分析，探究發(fā)生原因，有針對性的提出我們的合理化建議。主要流程：1、對一部分同學的飲食進行每日調(diào)查2、找出同學飲食的不合理性3、查詢青少年每日所需的營養(yǎng)和健康的關(guān)系.家長和同學們在選擇零食時應(yīng)盡量選擇營養(yǎng)相對豐富的綠色食品，使同學在享受美食快樂

3、的同時，又盡可能地能獲得均衡的營養(yǎng)，多吃蔬菜。良好的飲食行為不僅有利于當前的健康，也可能對成年后的一些慢性病預(yù)防起到重要的作用。3、通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，一般人早晨都是吃早餐的，這種現(xiàn)象很好。但仍有些同學可能因為某些原因，有時會忽略了一天中最重要的一餐——早餐，然而，不吃早餐，會給我們帶來很多壞處：1）精神難以集中和記憶力下降，反應(yīng)遲鈍。經(jīng)過一晚上的消化前一天所吃的晚飯已經(jīng)消耗的差不多了，體內(nèi)血糖指數(shù)較低，需要早餐的補充。2）容易衰老。不吃早