防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

1、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)三篇 1特別興奮，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順當(dāng)、安全的完成了今日的緊急疏散演練。生命誠(chéng)珍貴，安全最重要，我校非常重視安全教育，每年都要進(jìn)行緊急疏散演練，進(jìn)行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今日進(jìn)行緊急疏散演練活動(dòng)。 大家知道，自然災(zāi)難的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)難造成的損失降到

2、最低限度。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震悚的特大地震中，同學(xué)無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。由于該校從 20**年開(kāi)始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平常多次演練，地震來(lái)時(shí)全校 2200 多名同學(xué)，上百名老師，僅用 1 分 36 秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的同學(xué)都特別多，人員密集，同學(xué)數(shù)最多的班級(jí)有 80 多名，能做到安全、快速的疏散很不簡(jiǎn)單。

3、桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的閱歷告知我們，平常重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難的技能，減削各種自然災(zāi)難造成的傷亡和損失，具有重要意義。 同學(xué)們，在學(xué)校中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)時(shí)組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。 2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)

4、小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)活動(dòng)模擬演習(xí)與宣揚(yáng)教育工作。 二、實(shí)施步驟： 〔一〕模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案： 1、依據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)。 2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位老師負(fù)責(zé)指揮。 3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織同學(xué)有順次地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建