初三文言文練習(xí)

1、初三文言文練習(xí)題文言文閱讀(15 分) （甲）閱讀下文，回答問題。 （10 分）岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星

2、隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退

3、亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？1. 本文作者是 （朝代）的政治家、文學(xué)家 （人名） 。 （1分）2. 解釋下列加點詞語在文中的意思。 （2 分）（1）滕子京謫守巴陵郡（ ） （2）前人之述備矣（ ）（3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景

4、明 （ ）3. 本文第二段從空間和時間兩方面描寫了“岳陽樓之大觀” ，請找出相應(yīng)語句并準(zhǔn)確地抄錄下來。 （2 分）4. 文章三、四兩段文字都是先寫景，后寫遷客騷人觸景而生的情。作者寫遷客騷人悲喜之情的目的是什么？（2 分）5. 《岳陽樓記》千古傳唱，主要源于文中閃耀的思想光芒。請結(jié)合文章內(nèi)容， 談?wù)勀銓ξ闹凶髡咚枷敫星榈睦斫狻?（3 分）（乙）閱讀下文，回答問題。 （5 分）楊繼盛七歲失母。庶母妒，使牧牛。繼盛

5、經(jīng)里塾，睹里中兒讀書，心好之。因三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先 帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無 興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。9.本文作者是三國時期蜀國丞相

6、 （人名）。（1 分） 10.解釋文中加點詞語的意思。（2 分）（1）是以先帝簡拔以遺陛下（ ） （2）悉以咨之（ ） （3）茍全性命于亂世（ ） （4）以彰其咎（ ）11.參照示例，分析“誠”在句子中的表達(dá)效果。（2 分）示例： 示例：“誠宜開張圣聽”中，“誠”是確實，的確的意思。強調(diào)了廣開言路的必要性，引起劉禪的重視。“此誠危急存亡之秋也”中，“誠”是確實，的確的意

7、思。強調(diào)了 。12.請從第段中找出作者接受先帝“臨崩”重托以后所做的事。（2 分）13.本文言詞懇切，感人至深。請簡要回答作者在文中表達(dá)了哪些情感？（乙）閱讀下文，回答問題。（ （乙）閱讀下文，回答問題。（5 分） 分）陳子經(jīng)，嘗作《通鑒續(xù)編》，書宋太祖廢周主為鄭，雷忽震其幾。子經(jīng)厲聲曰：“老天便打折陳桱之臂，亦不換矣?！焙笕眨咏?jīng)因晝寢，夢至一 所，類王者居。有人入報：“陳先生至矣！”其中坐者衣黃袍

8、，起坐待之， 曰：“朕何負(fù)於卿，乃比朕于篡邪？”子經(jīng)心知其宋祖，對曰：“陛下欲臣死，即死耳。史貴直筆，不可易也?！彼祗@寤。（選自《古代小說鑒賞辭典》 上海辭書出版社 有刪節(jié)）【注釋】陳子經(jīng)：陳桱，明初史學(xué)家。宋太祖廢周主為鄭：宋太祖發(fā)動陳橋兵 變?nèi)〉谜?quán)，廢周主為鄭王。比朕于篡：把我與篡位者等同。史貴直筆：史官貴在秉筆直書，無所避忌。 14、解釋下列加點詞語在文中的意思。（1 分） （1）子經(jīng)因晝寢（