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文檔簡介
1、第 1 頁 共 10 頁大班手工活動教案 大班手工活動教案大班手工活動教案 篇 1活動來源:端午節(jié)有很多傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,比如吃粽子、洗艾葉澡、點雄黃等。其中用絨線來編鴨蛋網(wǎng)、手鏈、和項圈,并在過節(jié)的時候給孩子們帶上,是小伙伴們最期盼的時刻。于是,今年的端午節(jié),我鼓舞孩子們嘗試自己動手編絨線,讓孩子們漂美麗亮的過“娃娃節(jié)”。彩色的絨線在手指間捻動、打結(jié),既可以讓孩子們在手工制作中找到樂趣,又可以援助孩子了解傳統(tǒng)的節(jié)日文化,同時也為節(jié)日的氣
2、氛增加了喜慶和快樂!活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用捻、搓的方法編絨線,嘗試用線穗、串珠、小鈴鐺等材料進(jìn)行簡約裝飾。2.在制作過程中大膽配色表現(xiàn)自己的設(shè)想,使自己的飾品富有性格。3.體驗手工制作的樂趣。活動預(yù)備:1.粗細(xì)不同的彩色絨線、剪刀。2.串珠、小鈴鐺等飾品。活動過程:第 3 頁 共 10 頁合的美。2.喜愛生活中多彩的物品,情愿大膽創(chuàng)新。3.初步嘗試用橫、豎、斜、螺旋組合的條紋裝飾生活中的物品。 活動重難點:在感受條紋美的基礎(chǔ)上能用橫、豎、
3、斜、螺旋組合的條紋裝飾生活中的物品?;顒宇A(yù)備:1.課件 PPT〔生活中被彩條紋裝飾的物品圖片〕。2.油畫棒、各種輪廓的白紙〔T 恤衫、裙子、毛巾、褲子、帽子、傘、手套等〕 活動過程:一、感知彩條紋物品,發(fā)覺不同色調(diào),線條搭配組合的美。1.觀賞老師預(yù)備的彩條紋物品,引起幼兒對彩條紋的關(guān)注。老師:今日老師帶了一些很美麗的物品,我們來看看你喜愛哪個〔發(fā)覺彩條紋〕 小結(jié):這樣一條一條的,根據(jù)肯定規(guī)律排列的彩條叫間隔條紋。二、觀賞生活中更多用彩條
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