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文檔簡介
1、隨著人們生活質(zhì)量的快速提高,健美運(yùn)動作為一項社會運(yùn)動,在我國已有開設(shè),因其具有較好的鍛煉體質(zhì)、美體、預(yù)防疾病等效果,我國在20世紀(jì)80年代迅速發(fā)展起來。進(jìn)入21世紀(jì)以后,人們生活方式變化較快。健美運(yùn)動具有節(jié)省時間、效率較高的特點,能讓人以最好的“體適能”投入到生活與工作,學(xué)習(xí)中去。健美運(yùn)動在增強(qiáng)身體素質(zhì),塑造好的體態(tài)和減緩工作與生活的壓力等方面具有獨特的魅力,因而深受人們的喜愛,尤其受現(xiàn)在大學(xué)生的熱愛。健美課程在部分高的開設(shè),已收到良好
2、的效果,大學(xué)生作為一支充滿生命活力的群體,在高校期間應(yīng)重視健美運(yùn)動,樹立正確的體育健康意識,培養(yǎng)健美技能,把健與美完美結(jié)合,從而收益娛樂,健美和健身的成效,是一石三鳥,也是利教利生的好辦法。然而,其在高校的發(fā)展尚不平衡,且發(fā)展的質(zhì)量也良莠不齊,高校如何滿足大學(xué)生對健美的需求,如何使大學(xué)生積極有效的參與到健美運(yùn)動中,進(jìn)而促進(jìn)高校體育向多樣化時效性方向發(fā)展,為全民終身健身運(yùn)動打下堅實的基礎(chǔ),是值得關(guān)注且有必要深入研究的課題,而山西省地處經(jīng)濟(jì)
3、欠發(fā)達(dá)和健美運(yùn)動開展相對薄弱的地區(qū),現(xiàn)狀調(diào)研、剖析成因,找到快速發(fā)展的辦法,顯得尤為重要。
本文采取教育觀點、從心理角度和社會視角出發(fā),文獻(xiàn)資料、調(diào)查問卷、訪談、電子通訊邏輯歸納等研究方法,對山西省部分高校(選取了山西省普通高校,共八所)健美運(yùn)動開展的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行調(diào)查研究,希望能夠找到影響山西省普通高校健美運(yùn)動發(fā)展的因素及存在的問題提出一些建設(shè)性的對策,研究結(jié)果表明:
山西省普通高校大學(xué)生對健美運(yùn)動是比
4、較感興趣的,這有助于在高校進(jìn)一步開展健美運(yùn)動。一部分高校大學(xué)生對健美運(yùn)動持肯定態(tài)度,可見我們在普及學(xué)生的體育思維方面已經(jīng)有了一定的成果;但仍有一部分學(xué)生對于健美運(yùn)動存在認(rèn)識上的誤區(qū),故今后工作的重點之一是對健美運(yùn)動理論的普及和宣傳,讓學(xué)生了解健美運(yùn)動的真正功效和作用,從而能夠使學(xué)生真正的參與進(jìn)來。
雖然山西大學(xué)生對健美運(yùn)動已有認(rèn)識但還只停留在對健美運(yùn)動的審美價值的認(rèn)知階段。這提示我們,未來體育教育工作的重點之一是提高學(xué)生對
5、健美運(yùn)動價值在深度和廣度上的認(rèn)知程度。
大眾媒體是當(dāng)代大學(xué)生信息的重要來源,也是大學(xué)生了解健美運(yùn)動的主要手段,營造良好的校園網(wǎng),有助于大學(xué)生進(jìn)一步提升對健美運(yùn)動的熱愛。
影響山西省普通高校大學(xué)生參加健美運(yùn)動的因素主要是,用于健美運(yùn)動的場地少,學(xué)生沒時間,對健美運(yùn)動不了解。在很大程度上也限制了健美運(yùn)動在山西省的發(fā)展。
從山西省普通高校體育教師學(xué)歷構(gòu)成比例來看,研究生及本科學(xué)歷已經(jīng)占據(jù)了普通高校在體
6、育專業(yè)的絕對比例,高校的教師無論從學(xué)歷還是能力,甚至到對不同體育項目的了解,不同交叉學(xué)科的知識累積程度都有了一定程度的提高,這為發(fā)展山西省普通高校健美運(yùn)動儲備了師資力量。
從山西省普通高校體育教師的年齡構(gòu)成來看,體育講師和體育助教老師是體育教學(xué)的中堅力量,并從多種渠道獲得健美運(yùn)動的相關(guān)知識,對于新事物的嘗試和開設(shè)新興課程的興趣也較為濃厚,高校應(yīng)重視對年輕教師在健美運(yùn)動方面的專業(yè)培訓(xùn),以此也能主觀的刺激健美運(yùn)動的發(fā)展及其課程
7、的普及。
近幾年,山西省才開始舉辦健美方面的比賽,相較于其他省在健美比賽方面的滯后性,直接導(dǎo)致人們對于健美運(yùn)動的了解的滯后性,人們積極參加健美運(yùn)動的熱情也被大大削弱,相關(guān)賽事的開展?fàn)顩r也是影響健美運(yùn)動發(fā)展的因素之一。
針對以上調(diào)查結(jié)果,提出以下措施:
1.高??梢酝ㄟ^聯(lián)合社會力量籌措資金,也可以申請體育專項基金等方式解決資金缺乏的問題,來加強(qiáng)健美健身場館的設(shè)施建設(shè)。也可以設(shè)立校外健美健身教育場館
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