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1、2002年開(kāi)始,一種新的家校溝通方式——“家校通”興起,企圖掀起家校合作的一場(chǎng)革命?!凹倚Mā崩没ヂ?lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、語(yǔ)音合成、計(jì)算機(jī)電話集成、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),將公共交換電話網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)緊密結(jié)合,試圖為學(xué)校、家庭及社會(huì)提供一種有效、便捷、及時(shí)的溝通輔助系統(tǒng)。幾年過(guò)去了,“家校通”從無(wú)到有,由點(diǎn)及面的發(fā)展起來(lái),已經(jīng)逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為學(xué)校和家庭聯(lián)系的主要形式。
但是“家校通”是不是真的改變了家校合作效果不佳的局面,是不
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