江蘇省普通高校實施《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究.pdf

1、教育部于2002年8月頒布了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(簡稱新《綱要》),明確規(guī)定:新《綱要》自2002年新學年在教育部直屬高校實施,2003年新學年開始在全國所有普通高校施行。截止2011年8月,新《綱要》頒布實施已整整九年。本文就新《綱要》在江蘇普通高校貫徹落實情況作系統(tǒng)的調(diào)查分析與研究,旨在總結(jié)成功經(jīng)驗和不足之處,為下一階段高校體育課程的改革,提供實踐借鑒。
　　 本人運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、

2、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,對江蘇省普通高校實施新《綱要》的現(xiàn)狀進行調(diào)查,分析存在的問題及產(chǎn)生的原因,并提出相應的對策,得出以下結(jié)論:
　　 1、江蘇省絕大多數(shù)本科院校都能夠按照教育部的要求貫徹落實新《綱要》,貫徹落實、實施新《綱要》的總體情況比較好。被調(diào)查的所有本科院校公共體育課程的目標都是從基本目標和發(fā)展目標兩個方面五個領(lǐng)域(運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應)來描述,完全符合新《綱要》制定的目標要求。<

3、br>　　 2、江蘇省絕大多數(shù)本科院校都按照144學時4學分要求設(shè)置體育課程,較好的落實了《綱要》規(guī)定。但對高年級學生(含研究生)開設(shè)體育選修課的規(guī)定的落實執(zhí)行狀況一般,執(zhí)行的力度不夠。
　　 3、江蘇省大多數(shù)本科院校已經(jīng)形成課堂教學、課外體育活動、運動訓練為一體的大課程結(jié)構(gòu)體系,只有少數(shù)院校沒有將運動訓練或是課外體育活動納入體育課程,或是有的院校只有課堂教學。
　　 4、江蘇省絕大多數(shù)本科院校體育課程的組織教學形式主

4、要采用“以年級為單位打破學院(專業(yè))界限”的形式組織上課,教學班的人數(shù)一般在30-35人。江蘇大部分本科院校都在努力組織實施“三自主”教學,但從實際情況來看,基本上都是在一定的規(guī)定范圍內(nèi),實現(xiàn)學生選擇上課時間或是任課老師或是上課內(nèi)容。
　　 5、江蘇省本科院校體育課程開展選項課教學的選項數(shù)都能在12項以上,有近半數(shù)的高校在20項以上,均達到了江蘇省公共體育課程考核的“合格”標準;同時,江蘇省絕大多數(shù)本科院校的體育課程都開設(shè)了保健

5、課,只有極少數(shù)本科院校沒有開設(shè)保健課;絕大多數(shù)本科院校體育課程都開設(shè)每學期4課時的理論課,符合新《綱要》要求。
　　 6、江蘇省大多數(shù)本科院?，F(xiàn)有的體育場館設(shè)施、器材基本能滿足體育教學的需要。體育課程選用的教材以自編為主,但多數(shù)未經(jīng)全國高校體育課程教學指導委員會審定。
　　 7、當前江蘇省本科院校任課體育教師的學歷以本科學歷為主,研究生學歷比例較小。教師職稱結(jié)構(gòu)較為合理,但高級職稱人數(shù)偏少。教師年齡梯度較為完善,老中青搭