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1、受眾是新聞信息接受者,也是整個(gè)傳播活動(dòng)的重要參與者。對(duì)受眾及其在傳播過程中所起作用的不同認(rèn)識(shí),直接影響著整個(gè)傳播活動(dòng)及傳播效果。我國(guó)媒體長(zhǎng)期以來一直忽視受眾,從80年代起,人們逐漸認(rèn)識(shí)到受眾在傳播過程中的地位和作用,然而十幾年過去了,受眾的中心地位仍未真正確立。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境為受眾中心主義的真正確立及實(shí)現(xiàn)提供了某種可能性。
與傳統(tǒng)媒體信息反饋的累積性、間接性和滯后性不同,網(wǎng)絡(luò)媒體從多方面加強(qiáng)和改進(jìn)了傳者和受者
2、之間的雙向交流,受眾能動(dòng)性有了更具體的表現(xiàn),除了可以在極大范圍內(nèi)選擇自己需要的信息外,還可以參與信息的傳播。選擇新聞、參與在線調(diào)查、發(fā)布新聞、構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)”等都是網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中受眾能動(dòng)性的集中表現(xiàn)。
筆者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播受眾能動(dòng)性的發(fā)揮程度,是受眾在傳播中地位的直接反映。本文采用問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)研究相結(jié)合的方法進(jìn)行研究分析。通過研究,分析受眾在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中的能動(dòng)性表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合心理學(xué)、傳播學(xué)相關(guān)知識(shí)分析其產(chǎn)
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