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文檔簡介
1、本研究從幼兒園健康教育課程領域著手,為較全面、客觀地了解甘南藏族自治州幼兒園當前體育活動現狀,探討甘南藏族自治州幼兒園體育活動內容、形式及其特點;尋求影響甘南藏族自治州幼兒園體育活動開展的諸因素;探討甘南藏族自治州幼兒園體育活動中存在的主要問題及其解決方式,力求為更加深入的開展民族地區(qū)幼兒體育的理論與實踐的研究工作提供依據。運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、觀察法和數理統(tǒng)計法,對甘南藏族自治州七縣一市共18 所幼兒園(其中省級示范幼兒
2、園1 所,民辦幼兒園8 所,縣級幼兒園9 所)大中小班的體育活動開展現狀進行了研究,主要結論如下:
1.甘南藏族自治州幼兒園室內外體育活動場地充足,但場地利用率較低。場地區(qū)域劃分、器材投放不合理。在劃分為體育活動區(qū)方面還不夠科學。
2.甘南藏族自治州大部分幼兒園的體育設施、體育器械缺乏。尤其是民辦幼兒園極其匱乏。
3.基本體操的練習是甘南藏族自治州公辦幼兒園和民辦幼兒園幼兒體育活動的主要內容,但
3、公辦幼兒園和民辦幼兒園各項基本體操內容所占的比重不同。
4.幼兒體育課的運動密度低,達不到體育鍛煉的要求。
5.甘南藏族自治州所有幼兒園運動器材的總體水平較低。在器材的種類和器材的科技含量上要低于全國城鎮(zhèn)幼兒園平均水平。
6.甘南藏族自治州大部分幼兒園無明確的幼兒體育教育目標,主管部門缺乏有計劃、有組織地活動;幼兒的年齡特征也導致其在組織形式上有一定局限性。
7.甘南藏族自治州各幼
4、兒園體育活動中存在危險因素的機率從高到低的依次是戶外活動及其它活動、體育課、最后是早操。
8.甘南藏族自治州幼兒園教師的體育科學方面的知識水平亟待提高。
9.家長親子體育運觀念理解比較模糊;大部分家長對體育活動的興趣一般。
針對以上問題,甘南藏族自治州各幼兒園應制定合理的體育活動計劃,創(chuàng)設良好的幼兒體育活動環(huán)境,科學投放活動材料,加強教師的體育科研素養(yǎng)培養(yǎng)與技能培訓,健全管理機制,探索多樣的幼兒
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