電視談話節(jié)目主持人傳播效果研究.pdf

1、郭慶光教授認(rèn)為，研究傳播過(guò)程有多種多樣的視角，最常見(jiàn)的有兩種：一種是歷時(shí)性考察，即按照時(shí)間序列考察傳播活動(dòng)發(fā)生和發(fā)展的歷史演化；另一種是共時(shí)性考察，即對(duì)傳播活動(dòng)的結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)和要素進(jìn)行解剖和分析。前者屬于縱向過(guò)程研究，后者屬于橫向過(guò)程研究。本文主要從第二種視角出發(fā)，對(duì)傳播活動(dòng)中傳播效果這一要素進(jìn)行分析。 傳播效果研究在傳播學(xué)研究中占有極為重要的地位，迄今為止，傳播理論的大部分研究都是效果問(wèn)題。傳播效果對(duì)傳播信息的內(nèi)容和形式、傳播參

2、與者的行為、傳播的不同層面都具有一定的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)，對(duì)整個(gè)大眾傳播媒介的研究都是建立在媒介具有重大效果這一前提之上。因此，運(yùn)用傳播效果理論對(duì)各種大眾傳播模式加以分析十分必要。 本文以新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和大眾傳播學(xué)的理論成果和基本原理為支撐，對(duì)電視談話節(jié)目進(jìn)行較為系統(tǒng)的論述和分析。文章將電視談話節(jié)目主持人作為研究對(duì)象，嘗試從大眾傳播效果理論入手，對(duì)電視談話節(jié)目的傳播模式與傳播效果進(jìn)行詳細(xì)分析，并著重分析主持人對(duì)電視談話節(jié)目

3、傳播效果的影響，最后提出增強(qiáng)電視談話節(jié)目主持人傳播效果的手段。文章通過(guò)對(duì)電視談話節(jié)目主持人傳播效果進(jìn)行研究，以期能夠?qū)⑵渲幸恍┎环σ?guī)律性的認(rèn)識(shí)總結(jié)出來(lái)，并提出一些獨(dú)創(chuàng)性觀點(diǎn)，為今后電視談話節(jié)目主持人的培養(yǎng)和理論研究提供一些參考和依據(jù)。 文章共分四個(gè)部分：首先從電視談話節(jié)目的興起與社會(huì)功能入手，通過(guò)對(duì)我國(guó)電視談話節(jié)目現(xiàn)狀的分析和思考，得出從節(jié)目?jī)?nèi)容到外在表現(xiàn)形式仍然有許多可以改進(jìn)之處的結(jié)論。其次，通過(guò)對(duì)大眾傳播模式及傳播效果理論的

4、演變與發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)梳理，總結(jié)歸納出電視談話節(jié)目的傳播模式與傳播效果，并對(duì)影響電視談話節(jié)目傳播效果諸因素進(jìn)行分析。第三，在前文分析基礎(chǔ)之上，從電視談話節(jié)目所特有的傳播模式這一角度入手，努力探尋影響電視談話節(jié)目傳播效果諸因素中主持人的因素。人際傳播和大眾傳播的整合與沖突將在不同程度上增強(qiáng)(減弱)電視談話節(jié)目的傳播效果。最后，基于以上認(rèn)識(shí)，文章第四部分仍然從傳播模式的角度切入，從人際傳播與大眾傳播兩個(gè)方面入手提出增強(qiáng)電視談話節(jié)目主持人傳播效果