高中信息技術(shù)課程中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的應(yīng)用研究.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中信息技術(shù)課程中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的應(yīng)用研究姓名：陳亞瓊申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)教師：劉興波20091008山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tW i t h t h ed e v e l o p m e n t o f t h en e w c u r r i c u l u mi n n o v a t i o n i ns e n i o rh i g h s c h o o

2、 l ，t h e r e i sag r e a tc h a n g ei nt h ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y t e x t b o o k ．T h e t r a d i t i o n a lt e a c h i n gm e t h o d c a l l e d‘‘M i c r o s o f t t r a i n i n gc l a s s ’’i s

3、f a r f r o mm e e t i n gt h e c o n t e m p o r a r yi n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yc l a s s r o o m t e a c h i n g r e q u i r e m e n t ．S e e k i n gf o ra t e a c h i n gm e t h o dt h a ta c c o r d s 、

4、衍mt h ei d e ao ft h en e w c u r r i c u l u ma n de d u c a t i o nf o ra l l - r o u n dd e v e l o p m e n ta n di m p r o v e se f f e c t i v e l yt h ei n f o r m a t i o na c c o m p l i s h m e n to f t h e s t

5、u d e n t si s t h e a i m t h a t a l lt h ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yt e a c h e r sq u e s t f o r ．F o r t h er e a s o no ft h ec h a r a c t e r i s t i co fi t s h i g hp r a c t i c e ，T a s k - i n

6、 d u c e dt e a c h i n g m e t h o db e c o m e s t h es t u d yf o c u s o f m a n y i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y t e a c h e r s ．B e c a u s et h i sm e t h o di s f l e x i b l e i n t h eo p e r a t i o

7、 na n dv a r i a b l ei s l a r g e ，h o wt o u s e t h e s t e p so ft h et a s k —i n d u c e d t e a c h i n g m e t h o d g r e a t l ya f f e c t st h e e f f i c i e n c yo f t h ec l a s s ．T h e a u t h o r c a r

8、 r i e so u t t h e e m p i r i c a l r e s e a r c h m e t h o d ，p r a c t i c i n g ，t h i n k i n ga n di m p r o v i n g ，a n d f o r m sa s e to f p r a c t i c a ls c h e m et o u s e t a s k - i n d u c e dt e a

9、c h i n gm e t h o d i n t h ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yc l a s s ．T h i ss c h e m e h a sb e e n m e a s u r e d t h o u g he x p e r i m e n t a n d q u e s t i o n n a i r e i nt h ee x p e r i m e n t

10、c l a s sa n d c o n t r o lc l a s s ．A f t e ro n e y e a r ’Su s e o f t h e t a s k —i n d u c e dt e a c h i n g m e t h o d ，t h e r ei sa g r e a td i f f e r e n c e ，c o m p a r e d w i t ht h e g r a d e sb e f

11、 o r e i nt h ee x p e r i m e n t a lc l a s s ．A n d t h ed i f f e r e n c e i n t h e l e v e l o fi n f o r m a t i o na n dt e c h n o l o g yb e t w e e nt h e e x p e r i m e n t c l a s s a n dc o n t r o l c l

12、a s s i s n o tc l e a rb e f o r et h e e x p e r i m e n t ，b u ta f t e rt h ee x p e r i m e n tt h e r e i s ag r e a td i f f e r e n c e ．T h i s p a p e r , a c c o r d i n g t o t h et h e o r ya n d d a t a , p

13、 r o v e s t h e t a s k - i n d u c e d t e a c h i n g m e t h o d i ni n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y c l a s s C a n i m p r o v e t h e s t u d e n t s ’ i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g ya c c o m p

14、 l i s h m e n t ，b e n e f i t st h e c u l t i v a t i o no f t h ee m a n a t i v e t h i n k i n ga n d f o r m sa g o o dh a b i to fc o o p e r a t i o n ．T h ea u t h o rt h i n k st h eo r g a n i z a t i o na n

15、d s t r a t e g yo ft h ef o l l o w i n gs t e p sh e l p st og e t b e t t e rt e a c h i n g e f f e c t ．Ⅱ1 ．T h e s t u d e n t sa r ed i v i d e di n g r o u p sa n ds h a r eo u t t h ew o r ka n dc o o p e r a t

16、e 、析t l l o n e2 ．T h e s t u d y t a s k sa r e a i m e d a tt h e i rc o m p r e h e n s i v e t h e m e o n e s ．3 ． C r e a t i n gt h es t u d y a t m o s p h e r es u c h a sm u t u a la i d a n d c o o p e r a t i