2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟的崛起,高校憑借其知識創(chuàng)新與應(yīng)用,服務(wù)社會以創(chuàng)造價值,已經(jīng)在整個國民經(jīng)濟發(fā)展和科技創(chuàng)新中具有了舉足輕重的地位和作用。高校已成為我國知識創(chuàng)新的一支重要力量,也是技術(shù)創(chuàng)新的一支主力軍。因此,如何扭轉(zhuǎn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化率低的局面,創(chuàng)新地促進高??萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,加快其商品化、產(chǎn)業(yè)化,已經(jīng)成為我國乃至世界高度關(guān)注的重點課題。 隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷深化,我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化在促進社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中發(fā)揮了重要的

2、作用??墒?,與西方發(fā)達國家高??萍汲晒D(zhuǎn)化率70%相比,我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化率還相差甚遠。目前,我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化不暢,質(zhì)量不高,效益不理想,大量的科研成果在論文發(fā)表、成果鑒定得獎之后便束之高閣,知識形態(tài)的生產(chǎn)力難以變成現(xiàn)實的生產(chǎn)力,存在著高??萍既藛T缺乏成果轉(zhuǎn)化與科技競爭意識、高??萍汲晒忍觳蛔?、高??萍脊芾眢w制落后、融資渠道不暢、以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系還未建立、科技中介服務(wù)功能不到位、高??萍汲晒D(zhuǎn)化政策法律體系不健全等諸多

3、原因。但究其高??萍汲晒D(zhuǎn)化不暢的根本原因則是高校與企業(yè)還未建立有效的合作機制和模式,使得一邊高??蒲写T果累累,一邊企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新困難重重??偟膩碚f,我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化工作缺乏有效的保障、促進和激勵政策體系,導致科技轉(zhuǎn)化工作障礙重重。 為此,本論文針對我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化不暢的根本癥結(jié)所在,試圖探討和尋求構(gòu)建一套有效促進高??萍汲晒D(zhuǎn)化的系統(tǒng)體系。第一,構(gòu)建以企業(yè)為主體的產(chǎn)學結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新體系。在分析了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體錯位與校正的

4、前提下,構(gòu)建產(chǎn)學合作互動的技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)以及高校、企業(yè)內(nèi)部技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)。第二,建立高校與企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的聯(lián)盟機制,以高效地進行高校與企業(yè)的互動合作。在聯(lián)盟機制中創(chuàng)建誠信長效機制、動力機制、選擇機制和利益分配機制四大校企合作機制,推進和密切校企合作進程。第三,構(gòu)建科技中介全方位服務(wù)體系,架起高校與企業(yè)科技創(chuàng)新的橋梁。第四,構(gòu)建政策法規(guī)宏觀保障體系,規(guī)范高??萍汲晒D(zhuǎn)化過程。最后,對華中科技大學科技園現(xiàn)狀進行案例剖析,根據(jù)體系建設(shè)思路提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論