大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)用能力培養(yǎng).pdf

1、黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)用能力培養(yǎng)姓名：王佳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：嚴(yán)明20090428黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tA s t h ee c o n o m ya n d t h es o c i e t yd e v e l o pq u i c k l y , t h ee c o n o m i ca c t i v i t i e s a n d t h

2、 ec u l t u r a lc o o p e r a t i o na m o n g d i f f e r e n tc o u n t r i e sb e c o m em o r e a n d m o r e f r e q u e n t ．P e o p l eu s e l a n g u a g e s t oc o m m u n i c a t ea n d c o o p e r a t e 、析t h

3、e a c h o t h e r ．P e o p l eU S e l a n g u a g e s t od o t r a d ea n dd e l i v e r c u l t u r a lk n o w l e d g e ．P e o p l e u s e l a n g u a g e s t ol e a r nm o d e m t h o u g h t sa n d t e c h n o l o g

4、yf r o me a c h o t h e r ．A tp r e s e n t ，E n g l i s h i st h em o s t p o p u l a r l a n g u a g e i nt h ew o r l d ．T h e w h o l e p e o p l e i nO i l l “ C h i n ap a y m o r e a t t e n t i o n t ot h el e a

5、r n i n g a n d t e a c h i n g o fE n g l i s ha n dp u tm o r ee m p h a s i so ni t ．B e f o r e s t u d e n t s g o t o u n i v e r s i t i e s ，t h e y h a v er e m e m b e r e d m a n y E n g l i s hw o r d sa n d

6、c a nu s e t h e r i g h t g r a m m a rt o m a k e r i g h ts e n t e n c e s ．I nt h ep r o c e s so fE n g l i s h l e a r n i n gi nu n i v e r s i t i e s ，t h e y s t i l l k e e pt h e i ro l ds t u d y i n gh a b

7、 i t s ．T h e y e m p h a s i z e t h el e a r n i n go fw o r d sa n dg r a m m a rb u t i g n o r et h ec u l t i v a t i o no fp r a g m a t i cc o m p e t e n c e ．T h i sd i s s e r t a t i o ni n d i c a t e st h a

8、 tt h e l e a r n i n ga n dt h e t e a c h i n g o fE n g l i s hi n u n i v e r s i t y c l a s s e s i g n o r e t h e c u l t i v a t i o n o fp r a g m a t i cc o m p e t e n c eb ya n a l y z i n g t h e c u r r e

9、n t s i t u a t i o n o fE n g l i s h t e a c h i n g i n u n i v e r s i t i e s ．T h r o u g h t h ed i s c u s s i o n o f t h e d e f i n i t i o no f p r a g m a t i cc o m p e t e n c e a n d t h ee x p a t i a t

10、i o no ft h e t h e o r e t i c a l r e f e r e n c e s o f t h e c u l t i v a t i o n o f p r a g m a t i c c o m p e t e n c e ，t h i s t h e s i sd i s c u s s e s t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e nt h e r e

11、 l a t i v e e l e m e n t s i n E L Tc l a s s r o o m s i nu n i v e r s i t i e sa n d t h ec u l t i v a t i o no f p r a g m a t i cc o m p e t e n c e ．I t a l s op r o v i d e st e a c h e r sa n ds t u d e n t ss

12、 o m e u s e f u la n d p r a c t i c a lm e t h o d so f t h ec u l t i v a t i o no f p r a g m a t i cc o m p e t e n c e ．T h e r e f o r mo f t h e E n g l i s h l e a r n i n ga n dt e a c h i n g i nH e i l o n g

13、j i a n g U n i v e r s i t y i so n e o f t h eb e s t e x e m p l i f i c a t i o n s ．K e y w o r d s ：p r a g m a t i c s ；p r a g m a t i cc o m p e t e n c e ；p r a g m a t i c f a i l u r e ；c u l t i v a t i o n