2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2008年8月第29屆奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦讓世人見證了中國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,中國男籃在本屆奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)得到了專業(yè)人士和球迷的認(rèn)可,新世紀(jì)以再次闖入奧運(yùn)八強(qiáng)陣容的戰(zhàn)績?yōu)檫@次盛典畫上了完美的句號。在看到中國男籃取得可喜成績的同時(shí),我們依然要清醒地認(rèn)識到中國籃球和歐美強(qiáng)隊(duì)之間存在的差距,中國男籃在和國外男籃比賽時(shí)所表現(xiàn)出來的除了罰球、蓋帽上略占優(yōu)勢外,在2分球、3分球、籃板球,特別是前場籃板球差距明顯。在搶斷、助攻、失誤、二次進(jìn)攻得分、快

2、攻得分方面和對手也有明顯差距。通過分析筆者認(rèn)為,造成這些差距的主要原因有對抗能力相對于對手太弱、基本技術(shù)運(yùn)用不熟練、得分方式單一、攻防速度慢,缺少優(yōu)秀的組織后衛(wèi),隊(duì)伍的體能有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。微觀層面指出現(xiàn)有階段中國男籃隊(duì)員在進(jìn)攻技術(shù)、得分能力、得分方式、活動(dòng)區(qū)域、對抗能力、配合能力等方面存在的問題。通過對中國男籃第29屆的得分能力進(jìn)行比較分析,以及與第29奧運(yùn)會(huì)對手的得分能力進(jìn)行對比分析。
   本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、

3、對比分析法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問卷調(diào)查等研究方法,對中國男籃與其他對手球隊(duì)的進(jìn)攻得分方面進(jìn)行了觀察統(tǒng)計(jì),通過分析,研究發(fā)現(xiàn):(1)中國男籃的2分球得分是主要的得分方式和手段;(2)中國男籃2分球投籃次數(shù)處于劣勢;(3)中國男籃2分球得分各個(gè)位置失衡,2分球得分過分依賴內(nèi)線;(4)中國男籃外線隊(duì)員的得分能力不強(qiáng);(5)中國男籃快功得分能力欠缺;(6)中國男籃戰(zhàn)術(shù)單一,缺乏整體配合進(jìn)攻得分的能力;(7)中國男籃失誤次數(shù)過多,浪費(fèi)了太多

4、的進(jìn)攻得分機(jī)會(huì)。
   本文依據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的基本理論,結(jié)合中國男籃隊(duì)員的實(shí)際情況,提出了提高中國男籃得分能力的對策:①中國男籃應(yīng)加強(qiáng)2分球的得分能力;②中國男籃應(yīng)提高2分球的投籃次數(shù);③中國男籃應(yīng)加強(qiáng)前鋒和后衛(wèi)隊(duì)員的得分能力;④中國男籃應(yīng)加強(qiáng)3分球各個(gè)位置的遠(yuǎn)投得分能力;⑤中國男籃應(yīng)加強(qiáng)快攻得分的能力;⑥中國男籃應(yīng)加強(qiáng)整體配合得分的能力,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)多樣化;⑦中國男籃應(yīng)加強(qiáng)隊(duì)員之間的配合默切程度以減少失誤次數(shù);⑧中國男籃應(yīng)加強(qiáng)與國外高水

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