版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類編號:——密級:——Y76590l單位代碼:j旦Q鰱學(xué)號:——天滓3I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目:生塑拯塞塞墜盟萱通蟲堂直主堂生劍塹篚左量差笪塞墜巫宜學(xué)生姓名:割洼霞申請學(xué)位級別:亟申請專業(yè)名稱:熬直亟研究方向:堂整塾堂:生塹指導(dǎo)教師姓名:睦塞專業(yè)技術(shù)職稱:讎提交論文日期:2Q壁量生壘且TheresearchofhowordinaryllighschoolstIldent’sinⅡoVationabilitydeVeloping
2、bybiolo西calinquiryexperimentAbstractCarryoutquaIity‘orientededucationspiritiIlanaUroundwayinbasiceducationcourserefbrmofnewround,forthepurposeofdeVelOpingprobeinitiativespirit,practiceandoperatingabiIityofstudentsFirstly
3、itshouldbebreaktllrou曲tosomeextentinstudyway,it1eaIizebyleadingstudenttogo帥inquirystudy,andtlIeexperimentisthemaincarrierofscientificinquiryThetraditiOnalverificatiOnexperiInentteachingmodewhichregardingteacherasⅡlecente
4、ristherealreasonthatwecandevelOpIesstheiIlnoVationabiIityoftrainingstIldentsinthe積perim吼t’andtheresearchofinquiryexperimeⅡtisaIsoatthestartingstagehordertomeettlleneedofthenewcourserefom,permeateinquiryexperimentintobiol
5、ogicalteachiIlg,carryonthepositivere陸rmofmeteachingmethod,thestudywayofstudentshaverealizedchangedata11WewmexpIoreakindofoperationmodeandimplem鈕tingmethodtoimprovehighschoolstlldent’sinnovationabilityofordinaryschoolthro
6、ughthisexperiIIlent0nthebasisofconsultingalargenumberofdocumentsandlearningeducationtheo啊tothecharacteristicofthehighsch∞Istud吼t,regardbiologicalcontentofcollrsesofS吼iorTwoascarri”s,con6rmthe鋤bjectoftllesuitablejnquiryex
7、periment,hasmadetheteachingschemeColIecttheexperiIIlentclassatrandomamongscienceclassesofSeniorT’、ToinNo2middleschoolofTPCC,Usetheexperimentlawandthemethodofquestionnairecarryonprobingexperimentteachinginclassandcarrying
8、onteachingaccordingtothetraditionalwayinthecontrastcIassPIantooperatetheindependentVariablestrictlyaccordingtotheexperimentwhiletheexperimentisimplemented,andhascarriedoneffectivec蛐troltothevar培bleofhavingnothingtodoInVe
9、stigatestudyingiIlterest,creativityincliIled,schoolgradeofstudentsbeforeandafterexperimentCarryonstatisticalanalysistotheexperimentaIresultwitllthecomputersoftwarefinallypasssignificanceinspection,theresultshowsnlatsuchr
10、espectsasschooIFade,innoVati∞abilityinterestofstudyingoftheclassetcareobviouslysuperiortocoⅡ虹astingtheclassTheresultexplainiIlg:1Carryonteachillg0fbiologicalprobingexperimentilltheordinaryhighschool咖promotestudentforming
11、innovationabilityandpracticeabiIityeHectiVeIy2CarryonteachingofbiologicalprobiIlgexperim∞tinmeordinaryh蟾hschoolisbeneficialforstudenttochangestudyway3CarryonteachingofbiologicalinquiryexperimentintheordinaryhighschooIcan
12、excitestudentsand哪provether船llltsofleamingnisthebeneficialtrytodeVelopinquiryexperim阻tteachingwhileintroducingquality。ofientededucationtobiolo舀calt髓chingathi曲schoolstageUnderthecoⅡstantlyde叩situationofeducatio衄lrefbrm,it
13、issigllmcaⅡce岫doubtedlyfordeVeIopingstudents’鋤tiativespirit粕dpracticeabilitytegardsdentificinqniryasthestudygoalofsnldentsKeyword:OrdinarymiddleschooI;highschoolstudent:inquiryexperimentinitiativespirit;innovationability
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中學(xué)生物理實驗探究能力培養(yǎng)的途徑研究.pdf
- 普通高中學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究.pdf
- 高中學(xué)生生物實驗?zāi)芰Φ恼{(diào)查研究.pdf
- 高中生物實驗中學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng).pdf
- 培養(yǎng)高中學(xué)生英語自主閱讀能力的實驗與研究.pdf
- 普通中學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力
- 新課標(biāo)下培養(yǎng)高中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
- 物理課外實驗與中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究
- 物理課外實驗與中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究
- 普通高中學(xué)生技術(shù)決策能力及其培養(yǎng)研究.pdf
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力培養(yǎng)研究
- 80505.農(nóng)村高中學(xué)生語文探究能力的培養(yǎng)研究
- 淺談生物教學(xué)中學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 中學(xué)生物教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)研究.pdf
- 試論高中生物實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力培養(yǎng)研究.pdf
- 物理課外實驗與中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究11
- 物理課外實驗與中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究11
- 新課程高中生物實驗教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 淺談高中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)
評論
0/150
提交評論