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1、軟式排球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有十年的發(fā)展歷史,作為一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng),它具有簡(jiǎn)單易學(xué)、趣味性高、娛樂性強(qiáng)等特點(diǎn),順應(yīng)了教育改革發(fā)展的潮流,深受廣大青少年的喜愛,已進(jìn)入我國(guó)大、中、小學(xué)生的體育課堂。本文在對(duì)北京市普通高校軟式排球場(chǎng)地設(shè)施和器材情況、師資教學(xué)力量、大學(xué)生對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)、高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)的重視程度、課余活動(dòng)及比賽等現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)影響北京市普通高校軟式排球運(yùn)動(dòng)開展
2、的因素,如國(guó)家政策、領(lǐng)導(dǎo)重視程度、場(chǎng)地器材、師資力量、大學(xué)生的興趣和比賽等進(jìn)行系統(tǒng)地分析,得出以下結(jié)論:(1)北京市普通高校均無(wú)專門的軟式排球場(chǎng)地,一般使用硬式排球場(chǎng)地,活動(dòng)所用的球均是免充氣軟式排球,質(zhì)量差且數(shù)量有限。(2)北京市普通高校軟式排球教學(xué)情況:開設(shè)軟式排球課程的高校較少,無(wú)統(tǒng)一教學(xué)大綱和教材,教學(xué)總課時(shí)數(shù)較少;體育教師的對(duì)軟式排球的了解程度較膚淺,很少參加軟式排球方面的教學(xué)培訓(xùn),其專業(yè)技術(shù)水平均不高,科研能力有限;教學(xué)方法
3、手段是采用硬式排球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)組織形式。(3)北京市普通高校的大學(xué)生對(duì)軟式排球的認(rèn)識(shí)情況:多數(shù)大學(xué)生了解軟式排球,男女大學(xué)生對(duì)軟式排球的喜愛程度有顯著性差別,男生對(duì)軟式排球的喜歡程度低于女生。絕大多數(shù)大學(xué)生喜歡參加軟式排球運(yùn)動(dòng),但參加頻度不高,一般是自發(fā)的形式與同學(xué)或朋友在校內(nèi)排球場(chǎng)或校園空地上運(yùn)動(dòng)。(4)北京市普通高校在課余活動(dòng)中很少開展軟式排球運(yùn)動(dòng),也很少組織或參加軟式排球比賽,只有部分高校定期組織軟式排球賽。(5)北京市普通高校軟式
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