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文檔簡介
1、高校學生社團是由學生基于共同愛好,并為滿足共同興趣需要而組織起來的群眾組織,是高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學生培養(yǎng)興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。隨著教育改革的不斷深入和素質(zhì)教育的全面推進,以及大學生在學習、生活、需求等方面發(fā)生的新變化,學生社團正日益成為高校中具有廣泛參與性、較強凝聚力和重要影響力的青年群體。目前,向來處在顯著位置的學生社團管理模式越來越顯示出它不可替代的價
2、值。因此,如何進一步優(yōu)化這一模式,使之更好地為高教改革服務(wù),為全面提高學生的現(xiàn)代素質(zhì)服務(wù),這是一個必須認真思考、嚴肅面對的重大問題。 高校學生社團的發(fā)展與人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著密切的關(guān)系,高校學生社團以全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)及能力,豐富學生的課余科技文化生活,促進優(yōu)良校風學風形成,建設(shè)和諧校園為目的,在實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì)方面,起著重要作用。本文從高校學生社團現(xiàn)狀分析、中西方高校學生社團管理模式比較、高校學生社團的功
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