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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)物理課堂教學(xué)中滲透STS教育的研究姓名：張少林申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)物理指導(dǎo)教師：邢同海20070405ABSTRACTSTSareabbre二eiatkmsofScienoe，TeclmotogyandSocietyPermeatingSTSeduc撕oninphysicsteachingistendencytoeducationalreformofphysicsandalsoisalleffe
2、ct／vemeansofcarryingOtltQualityorientedEducation，astrongguaranteeofimplementingnewlessonsstandard，andanimportantwaytodevelopthecountrywithscienceandeducationThetheoryofSTSeducationhasbeenputforwardformanyyears，butpeopled
3、on’tcarryitoutperfectlyanddevelopasetofeffectivewaysClassesplayaveryimportantroleinteachhng。It’SnecessaryforphysicsteacherstostudythesubjecthowtopermeateSTSeducationinteachingeffectivelyThisthesismainlyexplainstheessenti
4、alityfeasibilitycontemandplanofeffectivelypermeatingSTSeducationThethesisexplainssubjectasfollows：1topermeateS1’SeOacationinclassteachingeffectivelythefirstthingtodoistogetthelinkpoint，thencombinetheorywithpracticeinteac
5、hing，andthenextthingistopermeateSTSeducationinexperimentandexerciseteaching2Smdyingthesubjectattherighttime3TocarryoutrichsecondaryclassestoreinforcesrseducationInwhichthecontentandmeansofSTSeducationareemphasizeitThemes
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