盧梭的兒童教育觀及其現(xiàn)代價值.pdf

1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文盧梭的兒童教育觀及其現(xiàn)代價值姓名：劉敏申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：韓鐘文20070401A b s t r a c tW i t ht h ep r o g r e 豁o f s c i e n c ea n dt e c h n o l o g y , h u m a n n a t u r ei s d i s t o r t e da n d掣a d n a l l y a w a y f

2、r o m n a t u r a le m o t i o n w o r l d ．缸t h en a t u r a le x i s t e n c e a n ds y m b o lo fn a t u r e ，c h i l d r e n ' s v a l u e i s i g n o r e d ．R o u s s e a up r a i s e sc h i l d r e n , e x t o

3、l sn a t u r ea n dh o p e t h a tp e o p l eC a nk e e pt h en a t u r a ls i n c e r i t ya n df i n e n e s s ，a n dg e tt Ot h el i f e s t a t e o fb l e n d i n g w i t hn a H n ' e h a r m o n i o u s l y ．T h

4、 u s h e p u t s f o r w a r d t h ep r i n c i p l e o f n a t u r a l e d u c a t i o n ，a p p e a l s t h a t e d u c a t i o n s h o u l d c o n f o r m t oc h i l d r e n ’Sc h a r a c t e r i s t i c sa n d o b e y

5、o r d e r o f n a t u r e ．T h e e s s e n c eo f n a t u r a le d u c a t i o n i s k e e p i n gc h i l d r e n a w a y f r o ma l lt h eb i a sa n df a l s e h o o d ，c r e a t i n gn a t u r a l s u r r o u n d i n g

6、 sw h e r ec h i l d r e n g a l ld e v e l o pt h e i rb o d 孔f e e l i n ga n dt h i n k i n g ，m a k et h e i ro w n j u d g m e n ta c c o r d i n gt ot h ea u t h e n t i cr e l a t i o n s h i po f m a t t e r st o

7、 a c q u i r e c o m p l e t e l yc o r r e c to p i n i o n s ．n 峙o u t c o m eo fn a t u r a l e d u c a t i o ni st h a tc h i l d r e np o s s e s sl a b o r e r ’Sb o d ya n d p h i l o s o p h e r ’Sm i n d ．E d u

8、c a t i o ns h o u l df o s t e r ‘' m a t u r e l yg r o w n c h i l d ”，g i v et h e m a l lo p e n a i rt oe n j o yt h eh a p p i n e s so f c h i l d h o o d a n d t h e e n r i c h m e n t o f l i f es i g n i

9、f i c a n c e ．T e a c h c h i l da sa c h i l d ．n o t a sa d o c t o r ．n eu l t i m a t ep u r p o s e i st h a tc h i l d r e nC a ne x p l o r er e a lk n o w l e d g eb e n e f i c i a lf o rh a p p i n e s sa n d

10、l i v ean a t u r a la n df r e el i f e ．T h i s t h e s i sm a i n l y I J ．s I g S t h em e t h o d o f l i t e r a t u r er e v i e wa n d d i s c u s s e sf r o mt h r e e p a r t s ．F i r s t , i t s u m m a r i z

11、e s t h e s t r o n g p o i n t s o fR o u s s e a u ’s t h e o r y o nc h i l d r e n e d u c a t i o na c c o r d i n gt on a t u r e , t h e n e x a m i n e s i t s i n f l u e n c ei nt h e p r o c e s so fm o d e r

12、ne d u c a t i o na n df i n a l l ya p p r o a c h e si t s i n s p i r a t i o no nb a s i so fc h i n a ’Se d u c a t i o n a l h i s t o r ya n dr e a l i t y ．T h ec o n c l u s i o n so ft h i st h e s i sa r e ：e

13、d u c a t i o n a lp u r p o s es h o u l db eb e n e f i t i n gc h i l d r e n ’S g r o w t ha n di n c r e a s i n gt h e i rh a p p i n e s s ；e d u c a t i o n s h o u l de n d o wc h i l d r e n ‘‘l i m i t e d f r

14、 e e d o m ”：e d u c a t i o n s h o u l d f o s t e r‘‘m a t u r e l y g r o w nc h i l d ' ’a c c o r d i n g t o t h e p r i n c i p l e s o f t h e i r p s y c h o l o g i c a ld e v e l o p m e n t ；t h et e a c

15、 h i n gp r o c e s ss h o u l di n i t i a t ec h i l d r e n ' sa c t i v el e a r n i n ga n dr e s e a r c h ；l a b o ra n d p r a c t i c ee d u c a t i o n s h o u l db e d e v e l o p e df o rc h i l d r e n ．