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文檔簡介
1、閱讀能力是一個人一生中最基本的能力之一,培養(yǎng)學生的閱讀能力是語文課程的重要組成部分。新的教育理念給閱讀教學提出了更高的要求:強調學生閱讀的自主性、獨立性,重視學生閱讀的獨特感受和個性體驗,積極促進學生閱讀品質的養(yǎng)成。閱讀教學的現(xiàn)狀并不能完全適應素質教育的要求,要想培養(yǎng)閱讀能力、提高學生的語文素養(yǎng),就要對傳統(tǒng)閱讀教學有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的關鍵是調動學生閱讀的積極性,真正確立學生在閱讀過程中的主體地位,把閱讀的主動權還給學生,實現(xiàn)學生的自主閱讀。
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