河北省普通高校開設形體選項課的必要性和可行性研究.pdf

1、素質教育是新世紀教育的著力點，體育作為素質教育的一項重要內容和手段，已成為大家的共識，而形體課程在體育教學中還沒有得到足夠重視。形體姿態(tài)正確與否，直接影響著個人的形象和生活質量。隨著社會精神文明程度的不斷提高，人們對姿態(tài)美的要求也在不斷提高，塑造優(yōu)美的姿態(tài)已成為21世紀體育教育的新目標。現(xiàn)代健身活動的日趨普及，高校對終身體育的廣泛重視以及多元化文化的滲透影響，形體課作為高校體育課的新內容出現(xiàn)，迎合了現(xiàn)代大學生生理、心理的需求。所以在體育

2、課中有效開展形體課程已成為一個亟待解決的問題。 本文采用文獻資料法調查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析和歸納演繹法對在河北省普通高校開設形體選項課的意義、必要性和可行性進行分析；對河北省普通高校開設形體選項課現(xiàn)狀進行調查分析后發(fā)現(xiàn)： 1、形體練習課程以其所具備的健身，娛樂，社會交往，審美及充實業(yè)余生活等多種功能，迅速征服廣大青年學生，成為普通高校一個新興的體育項目。形體選項課的開設對大學生身心的健康、全面發(fā)展和意志品質的

3、培養(yǎng)都有很好的作用；在高校開設形體選項課有利于大學生個性的發(fā)展和為大學生終身體育打下良好的基礎。因此，有必要在河北省普通高校普及形體選項課。 2、體育課程改革為高校開設形體課程提供了政策保證；雖然目前河北省開設形體選項課的高校并不多，但是形體選項課深受大學生的喜愛，學生學習的積極性都很高；且大部分高校都擁有能夠勝任形體課教學的教師，因此，在河北省普通高校開設形體選項課是可行的。 3、學校領導要轉變思想觀念，將體育提到與智