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文檔簡介
1、伴隨著我國基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,校園文化建設(shè)逐步為教育家們所重視。北京作為中華人民共和國的首都,在基礎(chǔ)教育層面具有一定的示范性與代表性,尤其是北京小學(xué)校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)可以成為國內(nèi)其他地區(qū)的借鑒對象,因此本文將北京城區(qū)小學(xué)作為研究對象,希望能具有一定的概括性特征。我國在校園公共藝術(shù)這一領(lǐng)域的研究尚不豐富,本文擬通過校園公共藝術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合北京城區(qū)小學(xué)校園文化建設(shè)與公共藝術(shù)的現(xiàn)狀,進(jìn)行校園公共藝術(shù)的文化價(jià)值性總結(jié),并針對現(xiàn)狀特征提出
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