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1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文生物教學(xué)中的語言藝術(shù)姓名：趙麗杰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)生物指導(dǎo)教師：王秀武20070601摘要生物教學(xué)中的語言藝術(shù)指導(dǎo)教師：王秀武研究生：趙麗杰專業(yè)：學(xué)科教學(xué)生物摘要課堂教學(xué)中語言的藝術(shù)性是教師與學(xué)生教學(xué)相長的生命力所在。教師掌握其藝術(shù)精髓，是激活課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、出色完成教學(xué)工作的重要保證。如何提高一堂課的講授效果，是教師需要認(rèn)真研究的一個問題。除了豐富的專業(yè)知識，教師在課堂上科學(xué)地運(yùn)用語言
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