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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國民辦教育股份制問題研究姓名:惠一哲申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(政治理論教育)指導(dǎo)教師:劉存緒20050101StudyonEducationalShareholdingSystemofChinaMajor:CurriculumandInstructionTheoryGraduateStudent:HuiYizheTutor:LiuCunXuEstablishmentofeffectiveeducat
2、ionalframew()rkintheindustrialformandinnovativesystemistheonlywaytosolvethecapitalprobteminprivateeducationandtoaccelerateChineseeducationaldevelopmentAsamodementerprisessystemandeffectivemeansonresourceallocation,Share—
3、holdingsystemissignificantforreferencetothemechanismofcapkalinvestment,inspiritment,managementandSOonDespiteofthedifferencebetweentheeducationalandeconomicoperationmechanisms,theadvantageofshareholdingsystemineconomicact
4、ivitiesCanbealsogreatlytakenoneducationalinvestmentSimultaneouslytheexplorationfortheeducationalshare—holdingsystemisvastlysignificanttoboomtheprivateeducationalcareerhastenthereformofoperationalsysteminstate—ownedschool
5、s,andestablishthemodernschoolsystemMoreoveritisimportanttOaccelerateChineseeducationalcareerimprovethenationalcitizencaliberandimplementthestrategyofvitalizingChinawithscienceandeducationThroughthecloseintegrationofthege
6、neralprincipleofshare—holdingsystemwiththeparticularsituationofeducationaldevelopment,andtheaffiliationofthemosteffectiveresourceallocationmeansineconomicactivitiesshareheldingsystem,withtheideographicfactsinChinesepriva
7、teeducation,theframeworkofprivateshare—holdingsystemhasbeensettledwiththebasisonserioussummarizationofpresentpracticeThensomepracticalthoughtrouteandconcreteenvisionhavebeenputforward,whichofferthetheoreticreferenceandpr
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