2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文主要采用文獻(xiàn)資料法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,以國際藝術(shù)體操聯(lián)合會(huì)(FIG)新頒布的2009—2012年藝術(shù)體操規(guī)則為基本導(dǎo)向,從我國藝術(shù)體操個(gè)人全能項(xiàng)目前10名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員入手,對(duì)新規(guī)則實(shí)施后我國11屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)和第29屆世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽比賽狀況進(jìn)行深入細(xì)致的研究,對(duì)國外和我國優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員在個(gè)人全能項(xiàng)目比賽中的各項(xiàng)分值及成套動(dòng)作中所選擇的難度的數(shù)量、類型和級(jí)別,完成動(dòng)作的質(zhì)量進(jìn)行比較分析,探究我國與世界級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員

2、在難度動(dòng)作上的選擇,難度動(dòng)作的運(yùn)用和難度動(dòng)作的完成上的各自特點(diǎn)和規(guī)律,從而找出我國藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作難度價(jià)值弱勢(shì)所在,為我國藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目的訓(xùn)練提供可靠的依據(jù),從而為我國藝術(shù)體操的可持續(xù)發(fā)展提供參考。
   研究表明:(1)2009—2012版藝術(shù)體操規(guī)則對(duì)個(gè)人項(xiàng)目難度價(jià)值在分值和結(jié)構(gòu)上均進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,身體動(dòng)作難度向著“量少而精”的方向發(fā)展,器械技術(shù)上升到難度范圍中,身體與器械動(dòng)作難度地位并重,難度價(jià)值體系的改變,促

3、使成套動(dòng)作向著均衡化、多樣化和和諧化的方向發(fā)展。(2)我國運(yùn)動(dòng)員選擇的身體動(dòng)作難度價(jià)值分布不均衡,高價(jià)值難度動(dòng)作在成套動(dòng)作中占據(jù)比例較小,器械難度中驚險(xiǎn)性動(dòng)作檔次偏低,不能充分彰顯成套動(dòng)作驚險(xiǎn)度。(3)在難度類型的分配上,我國運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定身體動(dòng)作組難度類型選擇比較集中,而非規(guī)定身體動(dòng)作組難度中技術(shù)性和分值上升空間較大的轉(zhuǎn)體動(dòng)作類型較少。器械難度類型選擇范圍單一,基本技術(shù)應(yīng)用較多。(4)我國運(yùn)動(dòng)員完成情況與國外運(yùn)動(dòng)員差距明顯,難度申報(bào)分與

4、實(shí)際得分差值較大,難度得分率和實(shí)際完成值較低,對(duì)我國運(yùn)動(dòng)員最后得分和比賽名次造成較大影響。這些問題嚴(yán)重制約我國藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目的發(fā)展,通過這次比賽可以看出我國運(yùn)動(dòng)員在身體動(dòng)作難度價(jià)值和類型的選擇上不能完全適應(yīng)新規(guī)則的發(fā)展趨勢(shì),特別是器械技術(shù)調(diào)整到難度范圍后,對(duì)我國運(yùn)動(dòng)員沖擊較大,而動(dòng)作難度的完成質(zhì)量是運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異成績(jī)的保證,我國運(yùn)動(dòng)員的完成質(zhì)量不高,對(duì)我國運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作得分造成較大影響。因此,要想提高我國藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目成績(jī),就必須先

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