2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、從人類歷史開始被記載以來,謠言便若是一個無所不在的現(xiàn)象,充斥著社會生活的每一個領(lǐng)域。互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨,無疑為謠言的傳播創(chuàng)造了更為有利的平臺。利用網(wǎng)絡(luò)活動不受時空限制的特性,網(wǎng)絡(luò)謠言擁有了以往任何媒介形式都無法比擬的便利條件,更加迅速、廣泛地在網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實社會中傳播,產(chǎn)生更為深刻的影響。承載在新媒體之上的網(wǎng)絡(luò)謠言,從產(chǎn)生原因、傳播規(guī)律到影響機制都呈現(xiàn)著不同于以往的新型特征。在當前背景下,面對新型謠言難以辨別的模式及其身后隱藏的負面危機,

2、深入剖析網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播機理和構(gòu)建風險應(yīng)對方案是迫在眉睫的任務(wù)。
  本文選擇將研究視角放置在當前的新媒體背景中,將網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播行為視作一個完整有機的周期性過程,將網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播機理分析及其風險控制策略相互結(jié)合作為研究對象,主要探討和解析網(wǎng)絡(luò)謠言的生成動因及其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的傳播特點和規(guī)律。本文的最后,筆者通過審視我國網(wǎng)絡(luò)謠言防控過程中現(xiàn)存的法律、治理漏洞,以期提出切實可行的網(wǎng)絡(luò)謠言風險應(yīng)對策略。具體來說,本文內(nèi)容共分以下三個部分:

3、
  第一部分中,筆者首先通過對比網(wǎng)絡(luò)謠言與傳統(tǒng)謠言的差異性,理清謠言的理論基礎(chǔ),以期更準確地把握網(wǎng)絡(luò)謠言在新媒體環(huán)境下的時代特征,然后從主客觀多個層面把握網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生動因的多元化和復(fù)雜性,揭露謠言得以在網(wǎng)絡(luò)上肆虐的形成根源。
  第二部分,筆者側(cè)重于探索網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播機理,首先通過一則有關(guān)網(wǎng)絡(luò)謠言采信與再傳播影響因素的實驗,重點考察支配謠言得以再傳播的受眾心理動機。然后,根據(jù)羅杰斯的創(chuàng)新擴散理論,筆者假設(shè)網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播也存

4、在著擴散與消解現(xiàn)象,進而通過相關(guān)案例分析,嘗試解構(gòu)網(wǎng)絡(luò)謠言的演變過程和傳播路徑,并定位網(wǎng)絡(luò)謠言傳播過程中的各種“助燃劑”和“阻燃劑”及其擔負的重要作用,驗證謠言傳播周期中的傳播路徑和社會影響。
  第三部分,筆者首先借助對個案的分析,總結(jié)出國內(nèi)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)謠言的法律規(guī)制存在的失范現(xiàn)象,以及網(wǎng)絡(luò)辟謠手段現(xiàn)存的主要漏洞;然后從網(wǎng)絡(luò)謠言風險防控的應(yīng)對主體,分析政府、網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)民大眾三方傳播角色的控制策略;最后提出網(wǎng)絡(luò)謠言風險控制要統(tǒng)籌兼顧

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