網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新媒介研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)給人類生活帶來(lái)了廣泛而深刻的影響，改變著人們的思維方式和生活習(xí)慣。作為人們獲取訊息的重要途徑之一，網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育工作也帶來(lái)了很多機(jī)遇，拓展了思想政治教育的途徑，擴(kuò)大了思想政治教育的對(duì)象，提升了思想政治教育的實(shí)效性。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給思想政治教育帶來(lái)負(fù)面影響，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播信息的全球性沖擊著人們的價(jià)值觀，網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容的虛擬性影響大家的行為方式。思想政治教育必須辯證看待網(wǎng)絡(luò)的利弊，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒介，積極主動(dòng)地開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新

2、陣地。
　　本研究分為三個(gè)部分：第一部分介紹了選題依據(jù)、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法和創(chuàng)新之處。第二部分分析BBS作為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出完善BBS作為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)新媒介的路徑。其后的各章，結(jié)構(gòu)相似，只是主講的新媒介不同，結(jié)合主講新媒介的相關(guān)案例，從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的角度來(lái)探討問(wèn)題和分析問(wèn)題。第三部分概括了全文的主旨思想，同時(shí)對(duì)微信與微博的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體功能進(jìn)行了一個(gè)整合對(duì)比，探討微信與微博優(yōu)劣勢(shì)的轉(zhuǎn)化