跨文化交際中的語用失誤及對(duì)策研究.pdf

1、跨文化交際的歷史源遠(yuǎn)流長，但作為一門獨(dú)立學(xué)科則方興未艾。國內(nèi)外學(xué)者從不同角度對(duì)此進(jìn)行研究。鑒于跨文化交際的研究頗具重要性且難度很大，本文從語用視角出發(fā)，對(duì)跨文化交際進(jìn)行深層探索，這樣我們就能更好地理解跨文化交際的要點(diǎn)。 “語用失誤”這一術(shù)語最早是由英國語言學(xué)家珍妮·托馬斯在1983年提出的，她將其定義為“不能理解別人話語的含義”。語用失誤不是指一般遣詞造句中出現(xiàn)的語言運(yùn)用錯(cuò)誤，而是說話不合時(shí)宜的失誤，或者說話方式不妥、表達(dá)不合習(xí)

2、慣等導(dǎo)致交際不能取得預(yù)期效果的失誤。研究表明，引起語用失誤的主要原因是缺乏文化背景知識(shí)。隨著國際交流的日益密切，語用失誤逐漸成為跨文化交際的主要障礙之一。 本文旨在通過分析因文化差異而引起的語用失誤，進(jìn)而幫助我們了解英漢國家不同的民族文化取向，讓我們?cè)诳缥幕浑H中避免用自己的文化標(biāo)準(zhǔn)來解釋別人的言語行為，防止語用失誤，從而達(dá)到成功交流的目的。本文共分為六個(gè)章節(jié)。 第一章概要介紹語用學(xué)的歷史淵源和現(xiàn)狀，以及對(duì)其定義和研究范

3、圍的界定。具體介紹語用失誤的范疇，并從語言語用失誤和社交語用失誤方面分別闡釋語用失誤的現(xiàn)象。 第二章通過數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析對(duì)語用失誤現(xiàn)象做出定量的分析。 第三章分別從言語交際和非言語交際兩方面通過對(duì)比分析了解造成語用失誤的主要原因，指出母語語言習(xí)慣和本土文化負(fù)遷移對(duì)跨文化交際的影響。 第四章從宏觀角度對(duì)造成語用失誤的原因進(jìn)行分析。 第五章主要分析在跨文化交際中造成語用失誤的三種最主要的主觀情感因素——種族