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1、指導(dǎo)小組成員許金生王新文李木J、、、徐來第四章日本學(xué)生趨向補(bǔ)語“起來”偏誤原因的探討4一1語言遷移的影響一204小1誤代一204小2回避一204小3錯序一214一2學(xué)習(xí)語境的影響一214一2一1教學(xué)環(huán)節(jié)一224一2一2教材編排一22第五章對日本學(xué)生習(xí)得趨向補(bǔ)語“起來”的教學(xué)建議5一1加強(qiáng)趨向補(bǔ)語“起來”的中日語言對比教學(xué)一255小1注重“起來”四種意義在日語中的解釋一265一1小1加強(qiáng)“起來”表趨向義的對比講解一265一1小2加強(qiáng)“起來
2、”表開始義的對比講解一265小1一2一1“起來”接在動詞后面時的對比講解一265小1一2一2“起來”接在形容詞后面時的對比講解一275小1一3加強(qiáng)“起來”表評價義的對比講解一275小1一4加強(qiáng)“起來”表集中義的對比講解一275小2日語注釋教材的引導(dǎo)教學(xué)一285一2教材的編排一28n,,l今一,J5一2一1大量練習(xí)的強(qiáng)化教學(xué)一5一2一25一2一3“起來”意義的相對集中編排“起來”釋義的詞塊化處理一犯結(jié)語一35參考文獻(xiàn)一37附錄一、調(diào)查問卷
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