2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、本論文通過對(duì)BY企業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀的分析,查找出該企業(yè)供應(yīng)鏈質(zhì)量管理存在的薄弱環(huán)節(jié),在供應(yīng)鏈的平臺(tái)上,以質(zhì)量體系為牽引,以產(chǎn)品流程為導(dǎo)向,以產(chǎn)品全生命周期為質(zhì)量控制節(jié)點(diǎn),開展全過程、全方位的供應(yīng)鏈質(zhì)量控制研究和設(shè)計(jì)。
  供應(yīng)鏈質(zhì)量管理體系設(shè)計(jì)分為三大模塊:供應(yīng)商管理、產(chǎn)品生命周期全過程質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈質(zhì)量管理信息系統(tǒng)。供應(yīng)商管理是整個(gè)體系建設(shè)的基礎(chǔ)、源頭,選擇過程流程、環(huán)節(jié)較多,確保能夠科學(xué)合理優(yōu)選出符合供應(yīng)鏈需求的戰(zhàn)略合作伙伴;產(chǎn)品

2、生命周期全過程質(zhì)量管理是以產(chǎn)品的質(zhì)量特性為控制的基準(zhǔn),過程設(shè)置多點(diǎn)的質(zhì)量管控環(huán)節(jié),保證了全過程產(chǎn)品質(zhì)量可靠、可信;結(jié)合供應(yīng)商的實(shí)際運(yùn)行情況,建設(shè)質(zhì)量管理信息系統(tǒng),將供應(yīng)鏈質(zhì)量管理體系與信息化相結(jié)合,確保質(zhì)量信息的及時(shí)、公開、透明,把企業(yè)的生產(chǎn)與顧客的實(shí)際需求緊密連接,提高反應(yīng)和轉(zhuǎn)變能力。
  在整個(gè)體系設(shè)計(jì)的過程中,使用了層次分析法、抽樣檢驗(yàn)法、控制圖等質(zhì)量管理工具,采用了大量的圖表、數(shù)據(jù)。體系使用一年多的評(píng)價(jià)表明,該系統(tǒng)基本達(dá)到

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