沂蒙紅色文化融入大學(xué)生價值觀教育研究.pdf

1、思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，價值觀的引導(dǎo)和建設(shè)是思想道德建設(shè)中的重要組成部分。一個人的為人、處事都受到價值觀的影響，所以價值觀的正確與否在一個人的成長發(fā)展過程中有不可估量的作用。青年是社會的希望，大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體，是國家建設(shè)的中堅力量，所以大學(xué)生的價值觀的教育就顯得尤為重要。當(dāng)今時代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，我國綜合國力的增強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使得大學(xué)生接觸到的信息越來越多，西方的各種包裹著自由、民主外皮的個人主義價

2、值觀也乘機(jī)流入中國，以各種方式滲入到大學(xué)生的價值觀中，致使部分大學(xué)生的價值觀以及行為出現(xiàn)了與我國社會發(fā)展不符的趨勢。
　　沂蒙紅色文化是我們黨和人民在革命戰(zhàn)爭年代和建設(shè)時期形成的紅色文化，是我國優(yōu)秀的民族文化，是價值觀教育的重要資源。沂蒙紅色文化以發(fā)生在沂蒙地區(qū)的可歌可泣的事跡為載體，不僅體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在革命中為了國家的解放和人民的幸福生活浴血奮戰(zhàn)，同時也體現(xiàn)了人民群眾在戰(zhàn)爭和建設(shè)中的重要作用。其中諸如愛國主義精神、創(chuàng)新精神、勇

3、于擔(dān)當(dāng)精神、無私奉獻(xiàn)精神等等價值觀是當(dāng)代大學(xué)生所要必備的，所以在大學(xué)生的價值觀教育中如何利用好沂蒙紅色文化就顯得尤為重要。在充分了解沂蒙紅色文化基礎(chǔ)上，積極探索其在大學(xué)生價值觀教育中的內(nèi)容、方法、途徑以及載體，主動地、有意識地將沂蒙紅色文化融入到大學(xué)生價值觀教育的過程中，不僅僅能夠引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀，提升大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高大學(xué)生辨別錯誤價值觀和抵御西方價值觀侵蝕的能力，而且對于弘揚(yáng)和傳承沂蒙紅色文化也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。<

4、br>　　文章共分為四個部分。第一部分“沂蒙紅色文化釋義”。首先，從沂蒙紅色文化形成條件的角度對于沂蒙紅色文化的內(nèi)涵進(jìn)行了簡單介紹。其次，闡述了沂蒙紅色文化的靈魂，即沂蒙精神“愛黨愛軍，開拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵解析，當(dāng)然沂蒙精神隨著時代的發(fā)展是不斷發(fā)展變化的。同時在這一部分簡要介紹了沂蒙紅色文化的外延，即紅色建筑、紅色文藝等等。第二部分“沂蒙紅色文化與大學(xué)生價值觀教育的內(nèi)在契合性”。從沂蒙紅色文化所蘊(yùn)含的價值觀出發(fā)，從馬克思

5、主義指導(dǎo)思想，革命精神以及民族精神角度，分析了其與主流價值觀的內(nèi)在契合性，并簡要介紹了其蘊(yùn)含的主要的精神品質(zhì)。將這種精神融入到大學(xué)生價值觀教育中，不但有利于提高大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，同時也能在弘揚(yáng)沂蒙紅色文化的同時提高全體公民的道德素質(zhì)。第三部分“沂蒙紅色文化融入大學(xué)生價值觀教育的途徑和載體”。在介紹了沂蒙紅色文化與大學(xué)生價值觀教育的內(nèi)在契合性之后，探索將其融入教育的途徑和載體，主要考慮大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，要從課堂教學(xué)、校園文化和社