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1、分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)2QQZQ旦2幽商科生父母教養(yǎng)方式、社會(huì)支持與主觀幸福感的相關(guān)研究TheresearchontherelationofParents,teachingwaysofbusinessschoolsstudents、。SocialSupportandSubjectiveWellbeing指導(dǎo)教師姓名、職稱塹鎏丕塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二o一一年五月,●I■■—r■II,巴【rYllffrJlllJi
2、rrr9lr11iflr2JiIIf5l[J14IIIII嶝摘要本研究在對(duì)國內(nèi)外關(guān)于父母教養(yǎng)方式、社會(huì)支持以及主觀幸福感及三者關(guān)系研究的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與綜述的基礎(chǔ)上,采用父母教養(yǎng)方式量表、社會(huì)支持量表、主觀幸福感量表對(duì)728名商科類大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,試圖了解商科生父母教養(yǎng)方式、社會(huì)支持與主觀幸福感的現(xiàn)狀,探討父母教養(yǎng)方式、社會(huì)支持以及主觀幸福感之間的關(guān)系,考察父親教養(yǎng)方式的六個(gè)因素、母親教養(yǎng)方式的五個(gè)因素通過社會(huì)支持影響商科類大學(xué)生主觀
3、幸福感的內(nèi)在機(jī)制。研究結(jié)果表明:1商科類大學(xué)生的總體主觀幸福感大都處于中等偏上水平,盡管商科生在生活滿意度維度上的得分不是太高,但是他們的積極情感依然占優(yōu)勢,消極隋感所占的比重較小。2商科類大學(xué)生的總體主觀幸福感在性別、年級(jí)和城鄉(xiāng)等方面存在著顯著差異。3父母教養(yǎng)方式、社會(huì)支持與商科生主觀幸福感三者之間的關(guān)系非常密切。父親教養(yǎng)方式的父親懲罰和嚴(yán)厲、父親偏愛被試、父親過度保護(hù)等維度對(duì)主觀幸福感均有較高的預(yù)測作用;父親情感溫暖與理解關(guān)心、父親
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