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文檔簡介
1、在本研究中,自尊是指對自我整體的一種態(tài)度,是個人對自我價值以及對自我能力的情感體驗;自我評價是指個體對自己的思想、能力、水平等方面所作的評價,它是自我調(diào)節(jié)機制的主要成分;人際關(guān)系是指大學(xué)生在校期間和周圍與之有關(guān)的個體或群體的相處及交往的關(guān)系。以往自尊與人際關(guān)系研究結(jié)論中存在相互矛盾,導(dǎo)致這種矛盾的原因可能是因為自尊與人際關(guān)系之間不是直接的線性關(guān)系,它們之間可能存在著中間變量,研究表明自尊與自我評價也存在密切的關(guān)系。因此筆者在閱讀了大量文
2、獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,提出了本研究的目的:探討自尊、自我評價與人際關(guān)系三者之間的相關(guān)。以800 名全日制在校本科生為研究對象,采用陳建文修訂的大學(xué)生二維自尊量表,叢中、高文鳳編制的自我接納問卷,鄭日昌等人編制的人際關(guān)系綜合診斷量表和社會測量法,從自尊的自我喜歡、自我能力感兩層面和自我評價的自我接納、自我肯定兩層面考察其對人際關(guān)系及其人際交談、人際交際、待人接物、與異性交往四個層面的影響和預(yù)測作用。旨在探索改善當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系的有效途徑,并為維護(hù)
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