機(jī)械工程學(xué)院實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)工作量計(jì)算辦法

1、<p>　　機(jī)械工程學(xué)院實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)工作量計(jì)算辦法</p><p><b>　　(試行稿)</b></p><p>　　根據(jù)機(jī)械工程學(xué)院的實(shí)際情況，參照《上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2004年實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員崗位聘任實(shí)施暫行辦法》，特制訂本辦法。作為本學(xué)院實(shí)踐環(huán)節(jié)教師和實(shí)驗(yàn)人員工作量計(jì)算辦法。</p><p><b>　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)

2、算</b></p><p><b>　　1、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)</b></p><p>　　教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量（B1）=計(jì)劃時(shí)數(shù)×規(guī)模系數(shù)K1×實(shí)驗(yàn)課型系數(shù)K2×設(shè)備系數(shù)K4 </p><p><b>　　規(guī)模系數(shù)K1：</b&g

3、t;</p><p><b>　　實(shí)驗(yàn)課型系數(shù)K2：</b></p><p>　　* 新開實(shí)驗(yàn)為第一次開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。</p><p>　　* 分批數(shù)K3：在實(shí)驗(yàn)條件允許的情況下，不得隨意拆班分批(必須由學(xué)院確認(rèn))。</p><p>　　* 以班為單位計(jì)算，每班由二人或二人以上承擔(dān)教學(xué)任務(wù)時(shí)，則工作量除以承擔(dān)人數(shù)，但不能

4、算作分批。</p><p>　　* 對(duì)于特殊設(shè)備，必須由兩人及以上人員同時(shí)操作設(shè)備進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)（由學(xué)院確認(rèn)），設(shè)置設(shè)備操作系數(shù)K4按下表計(jì)算：</p><p>　　一臺(tái)設(shè)備需要三人以上操作的按三人操作計(jì)算。</p><p>　　注：教師必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室主帶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員協(xié)助教師完成實(shí)驗(yàn)。對(duì)同一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分批進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，如果教師確有困難或其它原因不能參與全部實(shí)驗(yàn)過程的，教師必

5、須完成至少一次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的指導(dǎo)，其余實(shí)驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)中心安排一或二名實(shí)驗(yàn)員承擔(dān)，工作量按比例分割。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)室人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　1）對(duì)于不分批和第1批的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)，工作量計(jì)算辦法如下：</p><p>　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量（B1）=計(jì)劃時(shí)數(shù)×規(guī)模系數(shù)K1×實(shí)驗(yàn)課型系數(shù)K2×分批數(shù)K3×設(shè)備系數(shù)

6、K4；</p><p>　　2、）對(duì)于分批的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，第1批實(shí)驗(yàn)以后，教師指導(dǎo)工作量按上述1）辦法計(jì)算，實(shí)驗(yàn)室人員工作量計(jì)算辦法如下：</p><p>　　準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課時(shí)（B1）=計(jì)劃時(shí)數(shù)×規(guī)模系數(shù)K1×實(shí)驗(yàn)課型系數(shù)K2×分批數(shù)K3×設(shè)備系數(shù)K4×0.14</p><p><b>　　2、課內(nèi)上機(jī)實(shí)驗(yàn)<

7、;/b></p><p>　　(1) 教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　指導(dǎo)工作量學(xué)時(shí)（B2）= 計(jì)劃時(shí)數(shù)×規(guī)模系數(shù)K5</p><p><b>　　規(guī)模系數(shù)K5：</b></p><p>　　以自然班為單位進(jìn)行指導(dǎo)，原則上不得拆班分批。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)室人員

8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　實(shí)驗(yàn)員協(xié)助指導(dǎo)工作量學(xué)時(shí)（B2）= 計(jì)劃時(shí)數(shù)×規(guī)模系數(shù)K5×0.25</p><p>　　3、獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐環(huán)節(jié)</p><p>　　(1) 教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　指導(dǎo)工作量學(xué)時(shí)（B3）= 計(jì)劃周數(shù)×學(xué)生數(shù)×設(shè)備系數(shù)K4×生均周學(xué)

9、時(shí)系數(shù)K6</p><p>　　生均周學(xué)時(shí)系數(shù)K6：</p><p>　　(2) 實(shí)驗(yàn)室人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（B3）= 計(jì)劃周數(shù)×學(xué)生數(shù)×設(shè)備系數(shù)K4×生均周學(xué)時(shí)系數(shù)K6×0.14</p><p><b>　　4、指導(dǎo)實(shí)習(xí)</b></p&g

10、t;<p>　　適用于學(xué)生在本院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心完成各類實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)人員參與校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 </p><p>　　(1) 教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　指導(dǎo)工作量學(xué)時(shí)（B4）= 計(jì)劃周數(shù)×學(xué)生數(shù)×設(shè)備系數(shù)K4×生均周學(xué)時(shí)系數(shù)K7 (若不在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，指導(dǎo)工作量按教師工作量的相關(guān)規(guī)定計(jì)算)</p><p>　　生均周

11、學(xué)時(shí)系數(shù)K7：</p><p>　　(2) 實(shí)驗(yàn)室人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算</p><p>　　準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（B4）= 計(jì)劃周數(shù)×學(xué)生數(shù)×設(shè)備系數(shù)K4×生均周學(xué)時(shí)系數(shù)K7×0.14</p><p><b>　　5、畢業(yè)環(huán)節(jié)</b></p><p>　　實(shí)驗(yàn)人員受聘獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

12、文），其工作量計(jì)算辦法完全按《上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教師工作量計(jì)算辦法》執(zhí)行。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)人員確需協(xié)助指導(dǎo)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心（室）內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），由指導(dǎo)教師提出并與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)人員協(xié)商，其協(xié)助指導(dǎo)的工作量按照有學(xué)生和指導(dǎo)教師簽字的《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生考勤記錄》實(shí)際工作量計(jì)算，可將學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間折算成周數(shù)，按每周每位學(xué)生0.1～1.0學(xué)時(shí)計(jì)算，教師和實(shí)驗(yàn)人員的工作量總和不得大于該教師《教學(xué)任務(wù)

13、書》確定的工作量。</p><p>　　6、大型設(shè)備管理工作量</p><p>　　大型設(shè)備的管理、開發(fā)等工作考核辦法見學(xué)校教務(wù)處有關(guān)規(guī)定。</p><p><b>　　二、計(jì)算說明</b></p><p>　　1、所有的計(jì)劃時(shí)數(shù)、計(jì)劃周數(shù)以教務(wù)處頒布的教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。</p><p>　　2、本辦