2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、臨床護(hù)理安全事故警示教育,尹秀文 2017.2.22,為了加強(qiáng)全體護(hù)理人員對(duì)法律法規(guī)、護(hù)理程序、護(hù)理責(zé)任和職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)的理解,提升工作責(zé)任心和職業(yè)道德修養(yǎng),強(qiáng)化護(hù)理安全防范意識(shí)。對(duì)護(hù)理工作中易發(fā)生差錯(cuò)及事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解和個(gè)案分析,進(jìn)行警示教育,以增強(qiáng)護(hù)理人員防范差錯(cuò)事故的能力。,病例1 : 一位護(hù)士,把止血帶扎在一個(gè)女孩右手腕上準(zhǔn)備靜點(diǎn),突然有人叫她,她急匆匆

2、跑出去,再也沒(méi)回來(lái)。女孩的媽媽順便放下了女孩的袖子。過(guò)了一會(huì)兒,另外一位護(hù)士發(fā)現(xiàn)女孩的靜點(diǎn)沒(méi)扎上,負(fù)責(zé)任的為女孩扎上了靜點(diǎn)。輸液結(jié)束,女孩和媽媽回家了,女孩出去玩,一個(gè)小孩跑來(lái)找女孩的媽媽?zhuān)f(shuō):為什么女孩的手是黑紫的呀?媽媽急忙一看:止血帶還在女孩的手腕上扎著呢。從此,女孩失去了右手。,,原因分析:1、兩位護(hù)士未為嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程(止血帶的取、用)2、操作過(guò)程中注意力不集中及突然離開(kāi)從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、操作過(guò)程中專(zhuān)心

3、致志,操作結(jié)束再查一下是否一切已處置妥當(dāng)。2、嚴(yán)格禁止操作過(guò)程中突然離開(kāi),,病例2 : 一位護(hù)士,拎著止血帶,那著“吊瓶”,夾著棉簽,來(lái)到病室給病人打“吊瓶”。排氣,選血管,扎止血帶,消毒,穿刺,好!一針見(jiàn)血。松開(kāi)止血帶,粘膠布。不好!針柄和針梗斷開(kāi)。護(hù)士下意識(shí)的用手捏針頭,沒(méi)捏住,又一邊急忙扎止血帶,一邊用變調(diào)的聲音讓旁邊的病人和家屬找醫(yī)生和推治療車(chē)。醫(yī)生來(lái)了,幫忙松開(kāi)了止血帶,治療車(chē)來(lái)了,針頭已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又一場(chǎng)官司產(chǎn)生了。,,

4、原因分析:1、沒(méi)有規(guī)范操作的理念,不按規(guī)范準(zhǔn)備用物,不按規(guī)范處理操作后的用物。2、違反護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):作各種注射記得帶上治療盤(pán)或治療車(chē),一則可以規(guī)范操作,二則可以應(yīng)急處理意外事件,千萬(wàn)不要圖方便。,,病例3 : 一位中年晚期胃癌術(shù)后回到病房已經(jīng)中午,手術(shù)醫(yī)生吃飯去了,病人家屬也吃飯去了。值班護(hù)士在護(hù)理站坐著,實(shí)習(xí)護(hù)士主動(dòng)去給病人量血壓,回來(lái)和護(hù)士老師說(shuō):病人血壓有點(diǎn)低。值班護(hù)士“唔”

5、了一聲,沒(méi)動(dòng)地方。當(dāng)時(shí)值班醫(yī)生也在護(hù)理站坐著,值班護(hù)士沒(méi)有向醫(yī)生反映病情。沒(méi)有人再去看病人。不久,病人死了。判定護(hù)士有責(zé)任,結(jié)果護(hù)士做了經(jīng)濟(jì)賠償。,,原因分析:1、不執(zhí)行圍手術(shù)期護(hù)理評(píng)估制度。不交接病人,病人出現(xiàn)異常情況不報(bào)告醫(yī)生。2、不執(zhí)行實(shí)習(xí)生教學(xué)管理制度。單獨(dú)讓實(shí)習(xí)生觀察病情。3、發(fā)現(xiàn)病人病情變化,沒(méi)有及時(shí)到病房去看病人從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、禁止實(shí)習(xí)生單獨(dú)操作。 2、患者有異常征象,立即到病房去看病人。即使醫(yī)生

6、在旁邊也應(yīng)匯報(bào)并記錄,,有一位年輕帥氣的男性糖尿病病人,饑餓難忍,很難控制飲食,也就很難控制病情,本人很痛苦。一天他和一位護(hù)士交流:醫(yī)生,求你治好我的病吧。護(hù)士說(shuō):糖尿病在世界上都治不了,我有啥法。病人說(shuō):那我就得餓著嗎,護(hù)士說(shuō),那可不,吃多了就不行!??!那時(shí)是80年代中期,還沒(méi)有整體護(hù)理和健康教育的說(shuō)法。結(jié)果,病人自殺了。,,原因分析:1、不認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)。2、護(hù)患溝通問(wèn)題嚴(yán)重缺失,高度不負(fù)責(zé)任,讓病人從醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)中感到了絕

7、望。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、因該耐心安慰并指導(dǎo)糖尿病飲食。2、進(jìn)行健康指導(dǎo),鼓勵(lì)病人增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。護(hù)患溝通應(yīng)體現(xiàn)人文關(guān)懷,并了解患者的理解和接受能力。,,在同一個(gè)病房住著兩位年輕的女病人。其中一位女病人的床位靠近窗戶(hù),陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),床上很熱,她和另一位女病人開(kāi)玩笑:咱倆換床吧。好吧。兩個(gè)人換了過(guò)來(lái)。兩位女性病人同時(shí)需要輸血,分別是O型血和B型血。護(hù)士推著治療車(chē)來(lái)了,車(chē)上放著兩袋血,一袋是O型血,一袋是B型血。護(hù)士按印

8、象中的病人應(yīng)該住的床位,麻利的為兩位病人輸上了血。不一會(huì)兒,一位女病人喊到:我腰疼的厲害?。。〗Y(jié)果大家知道了吧?輸錯(cuò)血了,其中一位病人發(fā)生了溶血反應(yīng)。,,原因分析:1、不執(zhí)行臨床輸血護(hù)理安全管理制度。2、不執(zhí)行查對(duì)制度。3、不執(zhí)行護(hù)理安全管理制度。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、各種操作前切記對(duì)患者信息的雙向幾兩項(xiàng)以上核對(duì)。2、向患者說(shuō)明床位不可隨意調(diào)換。,,病例6 : 有一位無(wú)名高熱病人,極度衰竭,“惡液質(zhì)”狀態(tài)。一日,病

9、人煩躁,進(jìn)修醫(yī)生醫(yī)囑:冬眠靈一支肌肉注射。一位老一點(diǎn)的護(hù)士值班。護(hù)士說(shuō):醫(yī)生,請(qǐng)你寫(xiě)上劑量。醫(yī)生急眼了:讓你打一支就打一支,你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生?。?!護(hù)士拿了一支50mg的冬眠靈給病人肌肉注射。結(jié)果病人血壓下降,再也沒(méi)升上來(lái)。,,原因分析:1、未嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑核對(duì)與處理制度。2、執(zhí)行了口頭模糊醫(yī)囑。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、絕對(duì)不執(zhí)行口頭醫(yī)囑。2、對(duì)不熟悉的藥物應(yīng)向醫(yī)生核對(duì)劑量,對(duì)有疑問(wèn)的醫(yī)囑,及時(shí)與醫(yī)生溝通確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后方

10、可執(zhí)行。,,病例7 :有個(gè)護(hù)士上夜班,很忙,給病人的腳上打上甘露醇,也沒(méi)巡視,到拔針時(shí),病人的注射部位都腫了,甘露醇都輸在血管外,也沒(méi)處理,到第二天,病人的腳又紅又腫又癢,上白班的護(hù)士給他馬上用50%的硫酸鎂持續(xù)濕敷,一直敷了3天,才消腫,沒(méi)導(dǎo)致壞死。,,原因分析:1、巡視病房不到位或巡視質(zhì)量差。2、特殊藥物應(yīng)用要向家屬做好宣教。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、按護(hù)理級(jí)別巡視病房。2、特殊藥物輸注過(guò)程加強(qiáng)觀察,并向患者及家屬作必

11、要的宣教以協(xié)助觀察。3、發(fā)現(xiàn)液體外滲應(yīng)及時(shí)處理。,,病例8 : 有報(bào)紙消息記載一家醫(yī)院為病人做眼手術(shù),應(yīng)該做右眼,卻錯(cuò)做了左眼。原因分析: 未嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)確認(rèn)制度和手術(shù)安全核查制度。 從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn): 病人安全第一,我們必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核查制度。,,病例9 : 有一位年過(guò)花甲的男性病人,到一個(gè)職工醫(yī)院看病,醫(yī)生醫(yī)囑:青霉素試敏。護(hù)士嚴(yán)格按操作規(guī)程配置了試敏液并做了試敏。結(jié)果“陰性”。按醫(yī)囑為病

12、人靜點(diǎn)青霉素。扎上針不一會(huì)兒,病人感覺(jué)心慌、心難受,呼吸費(fèi)勁,護(hù)士趕緊叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生診斷心臟問(wèn)題,急檢心電,測(cè)量血壓,并立即給予藥物治療。結(jié)果無(wú)效死亡。家屬不能接受這一事實(shí),申請(qǐng)醫(yī)療鑒定,專(zhuān)家討論認(rèn)定病人死于“青霉素過(guò)敏”。并認(rèn)為,護(hù)士操作無(wú)誤,但醫(yī)生、護(hù)士對(duì)病人的病情估計(jì)不足,診斷有誤是病人死亡的原因。假如當(dāng)時(shí)就確定是青霉素過(guò)敏并按青霉素過(guò)敏實(shí)施搶救,病人有可能免于死亡。,,原因分析: 1、在青霉素過(guò)敏試驗(yàn)結(jié)果陰性的人群當(dāng)中,仍然

13、有7%的人有發(fā)生過(guò)敏性休克的可能。 2、護(hù)士對(duì)病人出現(xiàn)的癥狀缺乏準(zhǔn)確判斷。 從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn): 1、藥物過(guò)敏試驗(yàn)陰性者輸液過(guò)程也應(yīng)加強(qiáng)觀察,首次輸液速度應(yīng)先調(diào)慢,觀察一段時(shí)間無(wú)反應(yīng)再調(diào)整速度。2、如護(hù)士對(duì)醫(yī)生的診斷治療存疑慮及時(shí)報(bào)告科主任護(hù)士長(zhǎng)。,,病例10 : 一位手術(shù)后病人死于心臟病突發(fā)。醫(yī)生很納悶:不記得病人有心臟病呀。再次檢查病例,發(fā)現(xiàn)病人的心電圖提示“心動(dòng)過(guò)緩”,而在體溫單上脈搏記錄每天每次都是80次/分左

14、右。醫(yī)生每天查房時(shí)都要看一下體溫單的生命體征。原因分析:有很多護(hù)士每天在測(cè)量病人體溫時(shí)并不測(cè)病人的脈搏,只是靠目測(cè)病人的狀態(tài)來(lái)估計(jì)脈搏的次數(shù)。這樣的護(hù)士出事故是必然的,不出事故才是偶然的。 從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):對(duì)你記錄的每個(gè)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),護(hù)士報(bào)告隱形病情的及時(shí)性案例,病例11 : 護(hù)士為一位“高熱待查”的病人測(cè)體溫,T:39度,護(hù)士又查脈搏,P:80次/分。護(hù)士警覺(jué)了:為什么體溫那么高,脈搏卻那么慢呢?有問(wèn)題?。。?!因?yàn)樵谡?/p>

15、常情況下,體溫升高1度,脈搏應(yīng)該增加10次左右呀。護(hù)士趕緊對(duì)病人說(shuō):撩開(kāi)你的衣服看看——胸部有疹子。護(hù)士找到醫(yī)生:病人可能得了“傷寒”了吧,查查吧。醫(yī)生采納了護(hù)士的意見(jiàn),做了相關(guān)檢查,確診為“傷寒”,轉(zhuǎn)入傳染病醫(yī)院治療。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn):病情觀察是護(hù)士最富挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作,它需要豐富的學(xué)識(shí)、敏銳的觀察力和對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神。,病例12 : 在一個(gè)衛(wèi)生院,在一個(gè)晚上,只有一個(gè)腹痛病人在急診室。不忙。醫(yī)生和另外三個(gè)人在玩撲克。護(hù)士來(lái)

16、到醫(yī)生等玩撲克的人旁邊說(shuō):病人肚子疼的厲害,怎么辦?值班醫(yī)生邊出牌邊說(shuō):打一針度冷丁吧。護(hù)士按醫(yī)生說(shuō)的給病人打了一支度冷丁。結(jié)果大家應(yīng)該知道了。病人肚子不疼了。過(guò)了一會(huì)兒也不知聲了。再過(guò)了一會(huì)兒,死了。家屬著急了,揪住護(hù)士:就是你打了一針就死了。上級(jí)查原因,問(wèn)護(hù)士打了什么針,護(hù)士說(shuō):度冷丁,是醫(yī)生讓打的。上級(jí)問(wèn)醫(yī)生:是你讓打的嗎?開(kāi)始醫(yī)生回答:是呀,怎么的?。。×硗馊齻€(gè)人也證實(shí)是醫(yī)生讓打的度冷丁。不久,醫(yī)生矢口否認(rèn)是他讓打的

17、度冷丁,說(shuō)是護(hù)士自己做主打的,并以沒(méi)有下醫(yī)囑為依據(jù)。護(hù)士不能舉出證據(jù)證明是醫(yī)生讓打的針,因?yàn)闆](méi)有處方和醫(yī)囑。判定:護(hù)士有錯(cuò)并承擔(dān)責(zé)任。,,原因分析: 護(hù)士未嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑核對(duì)與處理制度從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):除搶救過(guò)程外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑!執(zhí)行口頭醫(yī)囑后及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生補(bǔ)醫(yī)囑!,,病例13 :心血管內(nèi)科病房 中午,病人正在休息,值班護(hù)士在治療室忙碌著。突然,一個(gè)病房中傳來(lái)了叫聲:快來(lái)人 護(hù)士立刻跑到病房病人家屬說(shuō):剛才好好的,突然大叫

18、一聲就不行了護(hù)士立即觸摸頸動(dòng)脈——沒(méi)有搏動(dòng) 護(hù)士立即用拳頭叩擊病人心前區(qū)4次 做胸外心臟按壓醫(yī)生也來(lái)了,和護(hù)士共同搶救 無(wú)效,病人死亡后來(lái)病人家屬告狀:病人沒(méi)有搶救過(guò)來(lái) 是因?yàn)樽o(hù)士猛打了幾拳,把病人打死了醫(yī)院應(yīng)該負(fù)責(zé)并處理這為護(hù)士。,,原因分析:1、護(hù)士未執(zhí)行各項(xiàng)操作前告知制度從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):操作前必要的解釋很必要,,病例14 :一女性病人,發(fā)熱待查,體溫最高可達(dá)39度以上,病人一般狀況較好。查遍了相關(guān)項(xiàng)目,就是找不到發(fā)

19、熱的原因,醫(yī)生很撓頭,反復(fù)會(huì)診。1日,一位護(hù)士休假結(jié)束上班,聽(tīng)說(shuō)了這樣的病人,心里起疑,試體溫時(shí)在旁邊守著,結(jié)果體溫39.3度。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士換了一個(gè)體溫計(jì)再次試體溫,體溫變成了38.5度。護(hù)士要求病人換個(gè)腋窩再試一下,病人大怒:為什么???醫(yī)生也來(lái)了。病人無(wú)奈,只好服從,結(jié)果——體溫正常。原來(lái)病人在試體溫前先用熱水袋加熱腋窩后再試體溫,使體溫一直居高不下。為什么這樣做???不知道。,,原因分析: 1、護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)不

20、足,容易輕信病人。一般情況體溫每升高1度,脈搏會(huì)增加10次左右,遇到這種情況在測(cè)體溫的同時(shí)一定要準(zhǔn)確測(cè)量脈搏。 從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、不可聽(tīng)信病人一面之詞2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)3、發(fā)現(xiàn)有疑問(wèn)時(shí)必須親自測(cè)量,,病例15 : 一位個(gè)體醫(yī)生,用挺便宜的價(jià)格買(mǎi)了一批“先鋒霉素5號(hào)”。一天,他病了,他躺在自己診所的診察床上,自己為自己靜點(diǎn)他自己診所的剛買(mǎi)的“先鋒霉素5號(hào)”。不一會(huì)兒他夫人從里屋出來(lái),發(fā)現(xiàn)丈夫靜靜的躺在床上沒(méi)動(dòng)靜,走

21、進(jìn)一看:已經(jīng)死了。結(jié)果:個(gè)體醫(yī)生買(mǎi)進(jìn)的、價(jià)格便宜的“先鋒霉素5號(hào)”安瓶?jī)?nèi)實(shí)際裝的是“青霉素”,而標(biāo)簽卻是“”先鋒霉素5號(hào)。,,提示:護(hù)士有職業(yè)護(hù)士證是合法的,但是,當(dāng)不知道藥物的確切來(lái)源時(shí),千萬(wàn)不要隨便為別人注射藥物,出事就糟糕了。保護(hù)自己是最重要的。 護(hù)士切記:非本院購(gòu)買(mǎi)的外來(lái)藥物使用時(shí)一定要經(jīng)過(guò)醫(yī)生同意簽字不要為任何人注射來(lái)源不明的藥物保護(hù)自己最重要!,病例16 : 還是和臨時(shí)醫(yī)囑有關(guān)系的話(huà)題。據(jù)說(shuō),有一位病人,在外科住院

22、,接受手術(shù)治療。在住院期間進(jìn)行了輸血治療。出院后,檢查出了“丙肝”,就來(lái)追究醫(yī)院的責(zé)任。結(jié)果,臨時(shí)醫(yī)囑單又出了問(wèn)題:血庫(kù)記載,病人輸血6次,而醫(yī)囑單醫(yī)囑8次。據(jù)回憶,病人確實(shí)只輸了6次血,另外2次因?yàn)闆](méi)有血而沒(méi)輸成。醫(yī)生有沒(méi)有及時(shí)標(biāo)上“DC”。但是,8次醫(yī)囑都簽字了,是怎么回事呢?本來(lái),血沒(méi)輸成,護(hù)士并沒(méi)簽字。后來(lái),護(hù)士在整理出院病歷時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩處醫(yī)囑沒(méi)簽字,護(hù)士手一勤,把簽字補(bǔ)上了,結(jié)果認(rèn)定:輸血8次——丙肝是另外兩次不規(guī)范輸血所致。

23、,,原因分析1、護(hù)士對(duì)明確不執(zhí)行的醫(yī)囑未及時(shí)提醒醫(yī)生取消。2、護(hù)士對(duì)未執(zhí)行簽字的醫(yī)囑(特別是輸血醫(yī)囑)未經(jīng)核實(shí),盲目完善病歷。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、明確不執(zhí)行的醫(yī)囑及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生取消。2、對(duì)未執(zhí)行簽字的醫(yī)囑必須核實(shí)準(zhǔn)確按具體情況處理,不能一律盲目補(bǔ)簽字。,,病例18:吸血紗墊遺留病人體內(nèi)三個(gè)月后被取出,責(zé)任如何劃分?今天,我們科室出了一件大事:2月16日做的一臺(tái)剖宮產(chǎn)手術(shù)由于產(chǎn)婦一直出腹痛,今天再次剖腹探查,發(fā)現(xiàn)三個(gè)月

24、前的剖宮產(chǎn)遺留了一塊吸血紗墊在腹腔。當(dāng)時(shí)關(guān)腹前器械護(hù)士與巡回護(hù)士點(diǎn)了數(shù),各種物品都是對(duì)數(shù)的,關(guān)腹的時(shí)候有一塊血墊醫(yī)生習(xí)慣用于墊在腹膜下,但那次卻忘了取出,護(hù)士也不記得提醒,縫完切口沒(méi)有再點(diǎn)數(shù)就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)少了塊血墊,直至今日。我們就這個(gè)問(wèn)題集中討論以下,器械、巡回護(hù)士、手術(shù)醫(yī)生各應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢?,,原因分析:未嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)三方核查制度,手術(shù)患者離開(kāi)手術(shù)室前核查的其中一項(xiàng)就有手術(shù)用物必須準(zhǔn)確無(wú)誤方可離開(kāi),雖然所有參加手術(shù)的人員都有責(zé)任

25、,但我們護(hù)士是手術(shù)結(jié)束的最后把關(guān)者,就這一點(diǎn)我們必須不打折扣嚴(yán)格執(zhí)行。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):在此也提醒各位手術(shù)室的姐妹們,千萬(wàn)要謹(jǐn)慎,關(guān)腹前和關(guān)完腹、縫合切口完畢都要仔細(xì)清點(diǎn)各數(shù),出了這種事情后悔已晚矣,,病例19醫(yī)生為正輸糖水的病人補(bǔ)開(kāi)一支kcl10ml液,護(hù)士抽吸鉀液后來(lái)到病床前,消毒瓶塞后將鉀液注入正在補(bǔ)液的吊瓶?jī)?nèi),轉(zhuǎn)身離去。幾分種后家屬急呼病人不行了,速去病房發(fā)現(xiàn)病人面色蒼白、心慌胸悶、胸痛,很快昏迷。經(jīng)過(guò)搶救病人好轉(zhuǎn)

26、。當(dāng)時(shí)不知什么原因,事后分析系護(hù)士將鉀液注入倒掛的液瓶后未搖晃吊瓶,致瓶頸部高濃度鉀液輸入病人體內(nèi)所致,,臨床工作經(jīng)驗(yàn):《靜脈用藥調(diào)配與使用操作規(guī)范》中對(duì)粉針劑溶解均勻后注入輸液袋(瓶)內(nèi),輕輕搖勻的要求,我們臨床工作中遇到刺激性強(qiáng)的或高濃度的藥品也應(yīng)該搖勻再給病人滴注比較安全。,,病例20 :一個(gè)高血壓腦出血的病人,住院已近一月,基本情況穩(wěn)定,住在單間病房,但家屬要求上特護(hù),一天晚上,家屬要求測(cè)量一下血壓,護(hù)士小姐說(shuō),血壓是按醫(yī)囑測(cè)

27、量的,現(xiàn)在不需要測(cè)。家屬很不滿(mǎn)意,但也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì),護(hù)士接到了一個(gè)液體輸完的電話(huà),護(hù)士就去換液體,回來(lái)時(shí)病人家屬再次找護(hù)士說(shuō)病人情況不好了,護(hù)士去病房時(shí)看到病人昏迷了,再次出血,盡管經(jīng)過(guò)全力搶救,病人的生命算是保住了,但一場(chǎng)醫(yī)療糾紛在所難免。,,原因分析: 護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑和病情觀察的制度執(zhí)行的太死板。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn): 病人的病情隨時(shí)都可能發(fā)生變化,有家屬叫時(shí),一定要到床前看看病人,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處

28、理。,,病例21:有個(gè)鼻中隔術(shù)后患者,主班護(hù)士處理術(shù)后長(zhǎng)期醫(yī)囑時(shí)只抄寫(xiě)了一張輸液卡,而未按醫(yī)囑更改治療單,而當(dāng)天全科總醫(yī)囑已核對(duì)過(guò)了,第二天,第三天是休息日,主班都未按常規(guī)核對(duì)醫(yī)囑,致使患者兩天未用止血藥,她們執(zhí)行的仍然是術(shù)前的長(zhǎng)期醫(yī)囑!好在患者并未出現(xiàn)切口出血的情況。,,分析原因:1、執(zhí)行醫(yī)囑不認(rèn)真2、查對(duì)制度不落實(shí)教訓(xùn): 1.處理醫(yī)囑時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣,先轉(zhuǎn)抄各種執(zhí)行單,核對(duì)后再簽字。 2.任何時(shí)候不要有僥幸心理,查對(duì)制度不能

29、走過(guò)場(chǎng)。,,病例22:2010年6月29日上午, 常州一家醫(yī)院一名護(hù)士在給病人掛鹽水時(shí),誤將打入食道的營(yíng)養(yǎng)液當(dāng)成了鹽水輸入了病人的靜脈,雖經(jīng)醫(yī)院積極救治,但病人還是不治而亡。分析原因:1、護(hù)士查對(duì)不到位,工作不專(zhuān)心。2、管理標(biāo)識(shí)不明確(可能),,病例23:一病人請(qǐng)假到回家后意外死亡,埋怨護(hù)士沒(méi)有及時(shí)催返院。教訓(xùn):1、患者住院不準(zhǔn)假回家,志愿非回不可簽字同意書(shū)2、即使簽注同意書(shū)也和護(hù)士無(wú)關(guān)切記:護(hù)士不可代替醫(yī)生簽署同意書(shū)

30、?。?!,病例24: 事發(fā)在2014年2月28日上午,廣東省深圳市龍崗坂田雪象醫(yī)院。新生兒父母稱(chēng)兒子剛出生不到一天,被護(hù)士抱去洗澡時(shí)不慎燙傷嚴(yán)重。 燙傷面積為7% 小嬰兒的屁股兩側(cè)均被嚴(yán)重燙傷,,分析原因: 護(hù)士違反操作規(guī)程, “走快捷方式”,只用手掌無(wú)用手肘試水溫,鑄成大錯(cuò)。整改措施: 1、購(gòu)入洗澡用的溫度計(jì) 2、檢討護(hù)理程序 3、培訓(xùn)及監(jiān)督年資較淺護(hù)理人員。,,病例25:半

31、個(gè)月前的一天晚上,一所三級(jí)醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科夜班護(hù)士在22點(diǎn)為 一個(gè)病人測(cè)量生命體征后,告訴其關(guān)燈睡覺(jué)后離開(kāi)病房。大約臨晨2點(diǎn),120急救中心將此病人從一座橋下拉回醫(yī)院(自殺),因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。分析原因: 1、護(hù)士沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人心里變化 2、巡視病房不到位,,事件26: 患者常規(guī)輸液,液體未滴完,護(hù)士拔了針(情況一患者未掛輸液卡,情況二患者懸掛輸液卡),發(fā)現(xiàn)還有液體后給患者解釋?zhuān)⒅匦逻M(jìn)行輸液。分析原因:1、護(hù)士未做

32、好三查七對(duì),環(huán)節(jié)核對(duì)不到位。2、護(hù)士未執(zhí)行操作流程。,,事件27:在某個(gè)科室有一個(gè)病人醫(yī)囑吩咐“清潔灌腸”,一名實(shí)習(xí)生打開(kāi)灌腸包,將皂液與熱水器中流出來(lái)的開(kāi)水混勻后灌入病人肛門(mén),病人曾說(shuō)“燙”,操作者繼續(xù)操作,造成病人腸粘膜燙傷。,,分析原因:1、帶教老師失職,讓實(shí)習(xí)生單獨(dú)操作,而自己離開(kāi)病人。2、帶教老師沒(méi)有指導(dǎo)實(shí)習(xí)生根本怎樣操作教訓(xùn):1、絕對(duì)不能讓實(shí)習(xí)生單獨(dú)操作2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,,事件28:發(fā)生在某醫(yī)院兒科一新生兒

33、黃疸患兒身上的兩件事。一是,在患兒入院后主班護(hù)士書(shū)寫(xiě)床頭卡時(shí)拿了一張用過(guò)的床頭卡,上面寫(xiě)著先心病,寫(xiě)好名字后正準(zhǔn)備拆去原診斷時(shí)中間有其它事情離開(kāi)了,另一班以為填好了把床頭插上去了,病人家屬馬上著急提出疑問(wèn)。二是,給患兒用注射泵輸液時(shí)開(kāi)始已按要求調(diào)好了滴速并做了詳細(xì)告知,在給患兒行藍(lán)光治療時(shí)中斷了注射泵以后沒(méi)有再行滴速調(diào)整(快啦),另一名護(hù)士加液體時(shí)家屬曾問(wèn)過(guò)滴速是不是快了,并沒(méi)有引起此護(hù)士的注意,她也沒(méi)有繼續(xù)核對(duì),直到夜班護(hù)士巡視病房時(shí)

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