2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、內(nèi)學(xué)科(專業(yè))攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案內(nèi)學(xué)科(專業(yè))攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:100201)1、培養(yǎng)目標(biāo)1、熱愛祖國(guó),品德優(yōu)良,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。2、培養(yǎng)博學(xué)多才,在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí);熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢(shì);具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力,在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語(yǔ),能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語(yǔ)寫作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。如

2、果第一外語(yǔ)不是英語(yǔ),則第二外語(yǔ)必須選英語(yǔ)。4、身心健康。二、研究方向內(nèi)科學(xué)(傳染病)1.病毒性肝炎研究病毒性肝炎的病原學(xué)、發(fā)病機(jī)理、抗病毒治療等。2.流行性出血熱研究腎綜合癥出血熱的病原學(xué)、發(fā)病機(jī)理、診斷和治療等。3.新出現(xiàn)傳染病研究新出現(xiàn)傳染病的病原學(xué)、發(fā)病機(jī)制、流行病學(xué)、臨床診斷及治療。內(nèi)科學(xué)(風(fēng)濕?。?、常見風(fēng)濕性疾病病因與病理生理的研究1)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎相關(guān)致炎細(xì)胞因子的病理生理作用。2)高尿酸血癥和痛風(fēng)發(fā)病機(jī)理的研

3、究。3)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因?qū)W研究2、常見風(fēng)濕病病理學(xué)診斷的研究1)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的早期診斷。2)系統(tǒng)性紅斑狼瘡并血液學(xué)的組織病理學(xué)和免疫學(xué)研究。3)系統(tǒng)性血管炎的實(shí)驗(yàn)室診斷。3、常見風(fēng)濕病臨床防治研究1)中藥治療高尿酸血癥和痛風(fēng)有效成分的提純、藥理學(xué)機(jī)制的研2.甲狀腺疾病的遺傳因素及基因多態(tài)性研究及中西醫(yī)結(jié)合治療。3.肥胖的病因、發(fā)病機(jī)制及干預(yù)治療。4.其它內(nèi)分泌、代謝性疾病的遺傳學(xué)研究及基因治療。內(nèi)科學(xué)(腎?。?.腎小球疾病的發(fā)病機(jī)制

4、以及基因診斷、治療的研究。2.腎間質(zhì)、腎小管疾病的發(fā)病機(jī)制以及防治的研究。3.腎臟疾病的中西醫(yī)結(jié)合治療研究。4.腎臟疾病的流行病學(xué)研究。內(nèi)科學(xué)(心血管?。?.冠心病和動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)病機(jī)制、診斷、藥物和介入治療以及PCI后冠狀動(dòng)脈再狹窄的防治。2.高血壓病的發(fā)病機(jī)制和防治措施3.心律失常的電生理機(jī)制、藥物和介入治療4.心力衰竭的發(fā)病機(jī)制和治療方法內(nèi)科學(xué)(血液病)1.貧血的診斷與治療:對(duì)再生障礙性貧血、難治性貧血、溶血性貧血及其他繼發(fā)性貧

5、血和造血原料缺乏所致貧血的診斷、治療及預(yù)防策略進(jìn)行研究。2.惡性血液病的診斷與治療:對(duì)骨髓增生異常綜合癥、急慢性白血病、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、惡性組織細(xì)胞病等的診斷和治療措施進(jìn)行研究。3.止血與血栓疾病的診斷與治療:包括血小板數(shù)量、質(zhì)量異常、凝血因子異常、纖維蛋白溶解系統(tǒng)功能異常及高凝狀態(tài)與易栓傾向等的診斷與治療研究。三、培養(yǎng)方式實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組,由35名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論