如何有效上好班會(huì)課

1、有效如何上好一節(jié)班會(huì)課林永旭德育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)也是班主任工作的核心。隨著社會(huì)信息的不斷發(fā)展和學(xué)校素質(zhì)教育的不斷向前推進(jìn)，德育工作也面臨著新的挑戰(zhàn)，班主任如何有效地提高德育工作的水平，我認(rèn)為上好一節(jié)的班會(huì)課不失為一種好辦法。但在平時(shí)班會(huì)的具體實(shí)施過程中還存在著很多問題，比如現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校中的分量較重，老師們都不大愿意花很多的時(shí)間和精力在班會(huì)上，就算開也存在班主任把班會(huì)課上從大道理到小道理，一個(gè)人唱獨(dú)角戲，有的學(xué)生

2、還埋頭聽聽，有的同學(xué)連聽都不聽，自己做自己的事。真正一節(jié)好的班會(huì)課上下來(lái)，不論從老師還是同學(xué)都能明顯的感覺到班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)力加強(qiáng)了。那么，如何開好主題班會(huì)呢我覺得以下幾個(gè)方面比較重要：一、根據(jù)班級(jí)自己的實(shí)際情況，缺啥補(bǔ)啥，有針對(duì)性地確定班會(huì)主題主題班會(huì)的設(shè)計(jì)沒有固定的模式，有的設(shè)計(jì)體現(xiàn)一種“情”，在“情”上大做文章；有的則體現(xiàn)一種“理”，師生共同來(lái)探討一些道理，或者找其他形式為突破點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)都是學(xué)校德育處會(huì)安排一個(gè)比較大的題

3、目，班主任一定要從這個(gè)大題目中結(jié)合自己班級(jí)的情況制定出適合自己的主題。比如學(xué)校定的題目是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，我覺得現(xiàn)在我們班缺少一些愛國(guó)主義的精神，缺乏一些保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，經(jīng)過認(rèn)真考慮，我就確定我班的主題是《弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、共建美麗的中國(guó)》?，F(xiàn)在上一節(jié)好的班會(huì)課主題一定要確定好，不能假大空，講硬道理，現(xiàn)在的孩子道理都懂，就是缺少行動(dòng)，要通過好的主題形式，讓他們通過活動(dòng)自己了解，這樣的效果比講道理好得多。二、班會(huì)的內(nèi)容要根據(jù)主題聯(lián)系班級(jí)的

4、小事，有層次的深入主題班會(huì)的內(nèi)容并不是一成不變的，可以根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生實(shí)話實(shí)說(shuō)，充分暴露內(nèi)心世界，反映真實(shí)思想狀況，這樣教育才能有的放矢，才會(huì)有實(shí)效。每個(gè)班級(jí)都會(huì)存在問題，而且這些問題不是一下子就能解決的，所以我們老師也不應(yīng)期待每節(jié)方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。僅在課堂上感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是在今后的學(xué)習(xí)中改正缺點(diǎn)，所以老師還要不斷的加以引